تجربة معهد الخرطوم الدولي للغة العربية في إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها

المصدر:	دراسات تربوية
الناشر:	المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي:	بركة، محمد زايد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 3, ع 5
محكمة:	نعم
الدولة:	السودان
التاريخ الميلادي:	2002
الشهر:	يناير
الصفحات:	88 - 106
ISSN:	1858-6082
رقم MD:	112725
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المناهج الدراسية \| تدريس اللغة العربية للناطقين يغيرها \| معهد الخرطوم الدولي للغة العربية \| معلمو اللغة العربية \| إعداد المعلمين \| تدريب المعلمين \| البحث العلمي \| السودان
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

23

LEADER	01088nam a22001817a 4500
001	0484193
044		\|b السودان
100		\|a بركة، محمد زايد \|e مؤلف \|9 189121
245		\|a تجربة معهد الخرطوم الدولي للغة العربية في إعداد معلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها
260		\|b المركز القومي للمناهج والبحث التربوي \|c 2002 \|g يناير
300		\|a 88 - 106
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المناهج الدراسية \|a تدريس اللغة العربية للناطقين يغيرها \|a معهد الخرطوم الدولي للغة العربية \|a معلمو اللغة العربية \|a إعداد المعلمين \|a تدريب المعلمين \|a البحث العلمي \|a السودان
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 016 \|l 005 \|m مج 3, ع 5 \|o 0244 \|s دراسات تربوية \|t Educational Studies \|v 003 \|x 1858-6082
856		\|u 0244-003-005-016.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 112725 \|d 112725