تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الدور التربوي لوسائل الإعلام ف...>الوصف

الدور التربوي لوسائل الإعلام في التنمية الفكرية لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: الهاجري، أمثال عطا الله براك شوحان (مؤلف)
المجلد/العدد: س20, ع157
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 34 - 84
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 1127574
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
وسائل الإعلام | الإعلام التربوي | التنمية الفكرية | طلبة المرحلة المتوسطة | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعلام التربوي | التنمية الفكرية | المرحلة المتوسطة | الكويت | Educational Media | Intellectual Development | Middle Stage | Kuwait
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على الدور التربوي لوسائل الإعلام في التنمية الفكرية لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، وتقديم تصور مقترح لدور وسائل الإعلام التربوي في التنمية الفكرية لتلاميذ المرحلة المتوسطة بدولة الكويت، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي وكانت أدوات الدراسة استبيان طبق على عينة قوامها (٣٥٠) معلما ومعلمة بالمرحلة المتوسطة ببعض مناطق التعليمية بدولة الكويت، وتوصلت الدراسة إلي النتائج التالية: التأكيد على دور وسائل الإعلام التربوي في التغيير الفكري للتلاميذ، وضرورة نشر فكرة الثقافة الإعلامية وفلسفتها في المدارس والمؤسسات التعليمية، الاطلاع الدائم على برامج التطوير الحديثة لتنمية المناسب منها داخل المنظومة التعليمية، الاستفادة من الأبحاث العلمية الحديثة وتطبيقها إلى جانب الرؤى الابتكارية في المرحلة المتوسطة، وضع أهداف محددة وواضحة المعالم للعملية التعليمية بوزارة التربية والتعليم بدولة الكويت، والعمل على تنمية قدرات المعلمين بشكل مستمر لتطوير أداء المنظومة التعليمية.

The study aimed to identify the educational media in educational institutions and intellectual development for middle school students in the State of Kuwait to reveal the reality of the educational media and its role in intellectual development for middle school students in the State of Kuwait and to present a proposed conception of the role of the educational media in the intellectual development of intermediate school students in the State of Kuwait, and the study used the method Descriptive The study tools were a questionnaire applied to a sample of (350) teachers in middle school in some educational districts in the State of Kuwait. The study reached the following results: Emphasis on the role of the educational media in the intellectual change of students, the necessity to spread the idea of media culture and its philosophy in schools and educational institutions, the constant review of modem development programs to develop the appropriate ones within the educational system, benefit from modem scientific research and its application in addition to innovative visions in the middle stage. Specific and clear-cut objectives for the educational process at the Ministry of Education in the State of Kuwait. Working on continuously developing the capabilities of teachers to develop the performance of the educational system.
ISSN: 2356-9646

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.