ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التصدي لظاهرة العنف بالوسط الم...>الوصف

التصدي لظاهرة العنف بالوسط المدرسي: مقاربة مؤسساتية

المصدر: مجلة عالم التربية
الناشر: عبدالكريم غريب
المؤلف الرئيسي: العيادي، عبدالرحيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 71 - 96
ISSN: 1113-65615661
رقم MD: 1127599
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العنف | العنف المدرسي | مكافحة العنف المدرسي | المؤسسات التعليمية | وزارة التربية الوطنية | المغرب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: "كشف البحث عن التصدي لظاهرة العنف بالوسط المدرسي مقاربة مؤسساتية. انقسم البحث إلى ثلاثة محاور، تناول المحور الأول العنف بالوسط المدرسي من خلال المعطيات الرقمية، وتضمن ثلاثة عناصر، العنصر الأول التقارير الوطنية، والعنصر الثاني تقارير المديرية العامة للأمن الوطني، والعنصر الثالث خلاصة عامة لوضعية العنف بالوسط المدرسي. وعرض المحور الثاني الاستراتيجية القطاعية لمحاربة العنف بالوسط المدرسي، وتضمن أربعة عناصر، العنصر الأول التعبئة والوقاية، والعنصر الثاني رصد الحالات وتتبعها، والعنصر الثالث الرفع من قدرات المتدخلين، والعنصر الرابع تعزيز دور البنيات التربوية والآليات المؤسساتية. وأوضح المحور الثالث تعزيز الشركات. اختتم البحث بالإشارة إلى أن الوزارة أصبحت تركز على مدخل ترسيخ القيم الإيجابية والكفيلة بتحسيس وتوعية التلاميذ بخطورة ارتكاب أفعال عنيفة تجاه الجميع، وهذه القيم التي تقوم المدرسة بتمريرها إلى جانب مختلف المؤسسات الاجتماعية في تنشئة الأفراد وتكوينهم وبناء القيم السمحة وإكسابها للمتعلمات والمتعلمين والمساهمة في بناء مجتمع المعرفة والمواطنة والديموقراطية والتنمية المستدامة وتأهيل الناشئة للاندماج في المجتمع عبر تمكينهم من مجموعة من المهارات الحياتية والسلوكيات المدنية الفعالة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1113-65615661

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.