درجة ممارسة المشرفين التربويين للإشراف الإبداعي في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree to Which Educational Supervisors Practice Creative Supervision in the State of Kuwait from the Teachers' Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الهاجري، عبدالرحمن عبيد مطلق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطعاني، حسن أحمد المصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 102 |
| رقم MD: | 1128283 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
236
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة المشرفين التربويين للإشراف الإبداعي في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين، والتعرف إلى الفروق ذات دلالة الإحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدرجة ممارسة المشرفين التربويين للإشراف الإبداعي في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين تعزى لمتغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة). وتكونت عينة الدراسة من (400) معلم ومعلمة من المعلمين والمعلمات في دولة الكويت، وتم اختيارها بالطريقة العشوائية الطبقية. وتم تطوير أداة بلغ عدد فقراتها (37) فقرة، وتم التأكد من صدقها وثباتها. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: إن درجة ممارسة المشرفين التربويين للإشراف الإبداعي كانت بدرجة مرتفعة، وإن جميع مجالات الإشراف الإبداعي جاءت بدرجة مرتفعة، كما بينت نتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) لدرجة ممارسة المشرفين التربويين للإشراف الإبداعي لجميع المجالات تعزى لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) لدرجة ممارسة المشرفين التربويين للإشراف الإبداعي لجميع المجالات تعزى لمتغير سنوات الخبرة باستثناء مجال الدورات التدريبية وجاءت الفروق لصالح (10 سنوات فأكثر). وأوصى الباحث مجموعة من التوصيات منها: تعزيز امتلاك المشرفين التربويين في دولة الكويت لمهارات الإشراف الإبداعي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة المشرفين التربويين في دولة الكويت للسلوك التحويلي من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العنزى، عبدالرحمن طريد منشور: (2015) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين للإشراف الإكلينيكي من وجهة نظر المعلمين بدولة الكويت
بواسطة: الهاجري، سالم سعد منشور: (2020) -
مدى تطبيق المشرفين التربويين لبعض النماذج الإشرافية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين أنفسهم
بواسطة: بداح، عبدالمحسن عودة منشور: (2004) -
دراسة تقويمية لتطبيق المشرفين التربويين للإشراف الإبداعى من وجهة نظر المعلمين بالمدينة المنورة
بواسطة: الجهني، فايز بن محمد بن مسفر منشور: (2012) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين للإشراف القائم على اليقظة من وجهة نظرهم في محافظة الداخلية بسلطنة عمان
بواسطة: الرواحي، منصور بن ياسر بن عبيد منشور: (2021)
