ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام أنشطة الفنون التعبيرية لتنمية مهارات النظافة الشخصية لدى أطفال التهيئة الملتحقين بمدارس التربية الفكرية

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: الزغبي، سالي عبدالباري عبدالفتاح أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جاد، إيمان محمد (مشرف) , محمد، سحر توفيق نسيم (مشرف)
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 170 - 220
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1128458
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

113

حفظ في:
LEADER 03515nam a22002297a 4500
001 1871340
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الزغبي، سالي عبدالباري عبدالفتاح أحمد  |e مؤلف  |9 605807 
245 |a استخدام أنشطة الفنون التعبيرية لتنمية مهارات النظافة الشخصية لدى أطفال التهيئة الملتحقين بمدارس التربية الفكرية 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2019  |g يناير 
300 |a 170 - 220 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e وصف البحث استخدام أنشطة الفنون التعبيرية لتنمية مهارات النظافة الشخصية لدى أطفال التهيئة الملتحقين بمدارس التربية الفكرية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن أهم المصطلحات، أنشطة الفنون التعبيرية، مهارات النظافة الشخصية، الأطفال ذوو الإعاقة العقلية، (القابلون للتعلم) (البسيطة). وكشف البحث عن المحور الأول الإعاقة العقلية من حيث التعريف، الأسباب، التصنيف، الخصائص. وتناول المحور الثاني مهارات النظافة الشخصية، وتناول تعريف الرعاية الذاتية، تصنيف مهارات الرعاية الذاتية (النظافة الشخصية). وأشار المحور الثالث إلى (أنشطة الفنون التعبيرية) وشمل التعريف، والأهمية، أشكال الفنون التعبيرية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، التجريبي. وجاءت عينة البحث من أطفال المستوى الثاني لمرحلة التهيئة من مدرستين، مدرسة التربية الفكرية بالسنبلاوين، ومدرسة التربية الفكرية بأجا وعددهم (10) أطفال. وتمثلت أدوات البحث في إعداد إختبار الجانب المعرفي لمهارة النظافة الشخصية، إعداد دليل أنشطة الفنون التعبيرية. واختتم البحث بالتركيز على النتائج، توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي رتب درجات أطفال المجموعتين في التطبيق البعدي والقبلي لإختبار مهارات النظافة الشخصية لصالح المجموعة التجريبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a التربية الخاصة  |a الفنون التعبيرية  |a النظافة الشخصية  |a الأطفال المعوقون 
700 |a جاد، إيمان محمد  |g Gad, Iman Mohamed  |e مشرف  |9 498898 
700 |a محمد، سحر توفيق نسيم  |g Nassim, Sahar Tawfiq  |e مشرف  |9 325398 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 005  |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ  |l 003  |m مج5, ع3  |o 2199  |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة  |v 005  |x 2735-4091 
856 |u 2199-005-003-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1128458  |d 1128458