الحراك الإجتماعي والمدرسة أية علاقات ؟
| المصدر: | مجلة الباحث الاجتماعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عبدالحميد مهري - قسنطينة 2 - قسم علم الاجتماع |
| المؤلف الرئيسي: | بن عطية، مولود قدور (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بن حليمة، صحراوى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الصفحات: | 47 - 55 |
| ISSN: |
1112-2838 |
| رقم MD: | 1128529 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحراك الإجتماعي | المدرسة | الإنتقاء الإجتماعي
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| LEADER | 02375nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1871396 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a بن عطية، مولود قدور |q Ibn Attiah, Mouloud Qaddour |e مؤلف |9 456322 | ||
| 245 | |a الحراك الإجتماعي والمدرسة أية علاقات ؟ | ||
| 260 | |b جامعة عبدالحميد مهري - قسنطينة 2 - قسم علم الاجتماع |c 2018 | ||
| 300 | |a 47 - 55 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا العمل البحثي إلى التقرب من موضوع "الحراك الاجتماعي" بوصفه من المواضيع الشائعة في علم الاجتماع، لكن بتكوين ايبستيمولوجي خلافي بالنظر للمحاولات السابقة، حيث نرفق متغير الحراك الاجتماعي بمتغير "المدرسة"، وبناء على ذلك نحاول البحث في تقاطع الاجتماعي مع التربوي والنتائج المترتبة عن ذلك، لنصل في الأخير إلى تعرية العلاقة الماثلة بين الحراك الاجتماعي والمدرسة. | ||
| 520 | |d L’objectif de cette recherche c'est bien d'aborder le sujet de la mobilité sociale en tant que sujet commun à l’égard de la sociologie, mais à partir d’une composition épistémologique différente vu que les tentatives antérieures. par conséquence nous attachons la mobilité sociale avec une autre variable qui est l’école, alors que nous essayons donc de rechercher à l’intersection entre l’éducatif et le sociétal, et se terminant par l'érosion de la relation entre la mobilité sociale et l'école. | ||
| 653 | |a القضايا الإجتماعية |a الرعاية الإجتماعية |a الحراك الإجتماعي |a المؤسسات الإجتماعية |a الدراسات الإجتماعية | ||
| 692 | |a الحراك الإجتماعي |a المدرسة |a الإنتقاء الإجتماعي | ||
| 700 | |9 456321 |a بن حليمة، صحراوى |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |c 003 |e Albahith Al ijtima’i |l 014 |m ع14 |o 2271 |s مجلة الباحث الاجتماعي |v 000 |x 1112-2838 | ||
| 856 | |u 2271-000-014-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1128529 |d 1128529 | ||
عناصر مشابهة
-
الحراك الاجتماعي والمدرسة أية علاقات ؟؟
بواسطة: بن حليمة، صحراوى منشور: (2017) -
ممارسات ما بعد الحداثة في إعادة إنتاج المقلد: سوسيولوجية المؤسسة الجزائرية في ظل الحراك الإجتماعي
بواسطة: العيفة، محمد منشور: (2018) -
المدرسة والحراك الاجتماعي
بواسطة: مالكي، حنان منشور: (2016) -
تحليل قضايا الجندر والتغيير السياسي في الشرق الأوسط المعاصر من منظور تقاطعي
بواسطة: بركات، خلود صابر منشور: (2022) -
انعكاسات ظاهرة الهجرة الخارجية على بنية الأسرة ووظائف أفرادها في المجتمع النفزاوي: دراسة سوسيوديموغرافية
بواسطة: الفقيه، نعيمة منشور: (2017)
