ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مفهوم التربية على التنوع في السنة النبوية

المصدر: مجلة جامعة مروي التكنولوجية - عبد اللطيف الحمد
الناشر: جامعة عبد اللطيف الحمد التكنولوجية
المؤلف الرئيسي: البولادي، حاج حمد تاج السر حاج حمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Boaldi, Hag Hamad Tag Assir Hag Hamad
مؤلفين آخرين: أحمد، حافظ عمر عمر الخضر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع4
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يونيو
الصفحات: 36 - 53
ISSN: 1858-8522
رقم MD: 1128848
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المفهوم | التربية | التنوع | السنة النبوية | Concept | Education | Diversity | The Prophetic Sunnah
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
LEADER 03953nam a2200241 4500
001 1871675
041 |a ara 
044 |b السودان 
100 |a البولادي، حاج حمد تاج السر حاج حمد محمد  |g Al-Boaldi, Hag Hamad Tag Assir Hag Hamad  |e مؤلف  |9 84746 
245 |a مفهوم التربية على التنوع في السنة النبوية 
260 |b جامعة عبد اللطيف الحمد التكنولوجية  |c 2019  |g يونيو 
300 |a 36 - 53 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث للتعرف على معنى التنوع لغة واصطلاحا، ومفهوم التنوع في السنة النبوية، مع بيان مبادئ وميادين ومعايير التنوع من منظور السنة النبوية، استخدم الباحثان المنهج الوصفي الاستنباطي. وقد توصلت الدراسة لنتائج أهمها، أن التنوع سنة من سنن الله في خلقه، وأن هناك عدد من الشواهد على التنوع في القرآن والسنة النبوية، ثم أن التنوع في الإسلام يشمل الروحي والمادي، وأن هنالك معايير ما واضحة للتنوع من منظور السنة النبوية. ومن أهم التوصيات في البحث، مراعاة معرفة المفهوم الصحيح للتنوع في كل حياة المسلم، والتأصيل للمفاهيم العصرية من خلال السنة النبوية الشريفة، مراعاة توضيح مفهوم التنوع في المؤسسات التربوية، والمناهج الدراسية، الاهتمام بدراسة التنوع في التراث الإسلامي، الاهتمام بتدريب القائمين على التوعية والدعوة بأمر التنوع، مع إجراء الدراسات الميدانية حول التنوع لمعرفة آراء العاملين في المؤسسات التربوية والعلمية. 
520 |b The objective of the research is to identify the meaning of diversity in terms of language and terminology, and the concept of diversity in the Prophetic Sunnah, with a description of the principles, fields and criteria of diversity from the perspective of Sunnah. The researchers used the descriptive approach. The study concluded that the diversity is one year of God’s creation. There are a number of evidence of diversity in the Quran and Sunnah of the Prophet The diversity of Islam includes both spiritual and material, and there are criteria for diversity from the perspective of the Sunnah. Among the most important recommendations in the research is to take into consideration the correct concept of diversity throughout the life of the Muslim, and to anchor the modem concepts through the Prophet Sunnah, taking into account the concept of diversity in educational institutions and curricula, interest in studying diversity in Islamic heritage, Diversity, with field studies on diversity to see the views of workers in educational and scientific institutions. 
653 |a المؤسسات التربوية  |a التنشئة الاجتماعية  |a السنة النبوية  |a مفهوم التنوع  |a حياة المسلم 
692 |a المفهوم  |a التربية  |a التنوع  |a السنة النبوية  |b Concept  |b Education  |b Diversity  |b The Prophetic Sunnah 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |e Merowe University of Technology - Abdulatif Alhamad Journal  |l 004  |m ع4  |o 2235  |s مجلة جامعة مروي التكنولوجية - عبد اللطيف الحمد  |v 000  |x 1858-8522 
700 |a أحمد، حافظ عمر عمر الخضر  |g Ahmed, Hafez Omar Alkhader  |e م. مشارك  |9 356094 
856 |u 2235-000-004-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch  |a EcoLink  |a HumanIndex 
999 |c 1128848  |d 1128848 

عناصر مشابهة