LEADER |
03953nam a2200241 4500 |
001 |
1871675 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b السودان
|
100 |
|
|
|a البولادي، حاج حمد تاج السر حاج حمد محمد
|g Al-Boaldi, Hag Hamad Tag Assir Hag Hamad
|e مؤلف
|9 84746
|
245 |
|
|
|a مفهوم التربية على التنوع في السنة النبوية
|
260 |
|
|
|b جامعة عبد اللطيف الحمد التكنولوجية
|c 2019
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 36 - 53
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث للتعرف على معنى التنوع لغة واصطلاحا، ومفهوم التنوع في السنة النبوية، مع بيان مبادئ وميادين ومعايير التنوع من منظور السنة النبوية، استخدم الباحثان المنهج الوصفي الاستنباطي. وقد توصلت الدراسة لنتائج أهمها، أن التنوع سنة من سنن الله في خلقه، وأن هناك عدد من الشواهد على التنوع في القرآن والسنة النبوية، ثم أن التنوع في الإسلام يشمل الروحي والمادي، وأن هنالك معايير ما واضحة للتنوع من منظور السنة النبوية. ومن أهم التوصيات في البحث، مراعاة معرفة المفهوم الصحيح للتنوع في كل حياة المسلم، والتأصيل للمفاهيم العصرية من خلال السنة النبوية الشريفة، مراعاة توضيح مفهوم التنوع في المؤسسات التربوية، والمناهج الدراسية، الاهتمام بدراسة التنوع في التراث الإسلامي، الاهتمام بتدريب القائمين على التوعية والدعوة بأمر التنوع، مع إجراء الدراسات الميدانية حول التنوع لمعرفة آراء العاملين في المؤسسات التربوية والعلمية.
|
520 |
|
|
|b The objective of the research is to identify the meaning of diversity in terms of language and terminology, and the concept of diversity in the Prophetic Sunnah, with a description of the principles, fields and criteria of diversity from the perspective of Sunnah. The researchers used the descriptive approach. The study concluded that the diversity is one year of God’s creation. There are a number of evidence of diversity in the Quran and Sunnah of the Prophet The diversity of Islam includes both spiritual and material, and there are criteria for diversity from the perspective of the Sunnah. Among the most important recommendations in the research is to take into consideration the correct concept of diversity throughout the life of the Muslim, and to anchor the modem concepts through the Prophet Sunnah, taking into account the concept of diversity in educational institutions and curricula, interest in studying diversity in Islamic heritage, Diversity, with field studies on diversity to see the views of workers in educational and scientific institutions.
|
653 |
|
|
|a المؤسسات التربوية
|a التنشئة الاجتماعية
|a السنة النبوية
|a مفهوم التنوع
|a حياة المسلم
|
692 |
|
|
|a المفهوم
|a التربية
|a التنوع
|a السنة النبوية
|b Concept
|b Education
|b Diversity
|b The Prophetic Sunnah
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Merowe University of Technology - Abdulatif Alhamad Journal
|l 004
|m ع4
|o 2235
|s مجلة جامعة مروي التكنولوجية - عبد اللطيف الحمد
|v 000
|x 1858-8522
|
700 |
|
|
|a أحمد، حافظ عمر عمر الخضر
|g Ahmed, Hafez Omar Alkhader
|e م. مشارك
|9 356094
|
856 |
|
|
|u 2235-000-004-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|a EcoLink
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1128848
|d 1128848
|