ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم امتحان من خلال بنك أسئلة...>الوصف

تصميم امتحان من خلال بنك أسئلة : دراسة حالة : الورقة الثانية للرياضيات بامتحان الشهادة الثانوية

المصدر: دراسات تربوية
الناشر: المركز القومي للمناهج والبحث التربوي
المؤلف الرئيسي: أحمد، عوض حاج علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، السماني عبدالمطلب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 6, ع 11
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2005
الشهر: يناير
الصفحات: 57 - 65
ISSN: 1858-6082
رقم MD: 112888
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تدريس الرياضيات | الامتحانات | بنوك الاسئلة | التعليم الثانوي | امتحان الشهادة الثانوية | الرياضيات | تكنولوجيا التعليم | الامتحانات الإلكترونية | تصميم الامتحان الإلكتروني | السودان | تصميم الامتحانات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

172

حفظ في:
المستخلص: هنالك الكثير من المشاكل التي تطرأ عند وضع الامتحان منها: أ‌. هنالك جهد مبذول ووقت مستغرق في وضع الامتحان. ب‌. يتطلب وضع الامتحان تقسيم المقرر إلى أبواب والي بنود داخل كل باب لضمان وضع أسئلة شاملة ومتنوعة. ت‌. الحالة النفسية لدي الطالب والأستاذ تكون متوترة. ث‌. صعوبة تحديد سهولة الامتحان أو صعوبته. لذا تهدف هذه الورقة إلى تصميم الامتحان الإلكتروني من خلال بنك الأسئلة لمقرر الورقة الثانية لمادة الرياضيات على مستوي الشهادة الثانوية السودانية (هندسة تحليلية وتكامل) مراعين في ذلك كل الخصائص التي يجب أن تتوفر في الامتحانات (1).

There are many problems that emerge when Designing exams such as : a. The time and effort consumed when Designing the exam. b. In Designing exams, the syllabus should divided to chapters, and sections in order to have comprehensive and varied questions . c. The student and the teacher are psychologically nervous. d. The difficulty to deside whether the exam is easy or difficult. e. The aim of this paper to design E- Exam from the bank questions, (geometry & calculus) the characteristic should be available and considered in exams (1).
ISSN: 1858-6082

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.