كيف يستقبل أبناؤنا العام الدراسي الجديد في ظل كورونا: رسائل ونصائح للمدارس والطلاب وأولياء أمورهم
| المصدر: | مجلة الطفولة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العربى للطفولة والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | عتريس، محمد عيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Atrees, Mohamed Eid |
| المجلد/العدد: | ع39 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 201 - 207 |
| ISSN: |
1110-8681 |
| رقم MD: | 1129489 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| LEADER | 02550nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1872345 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عتريس، محمد عيد |g Atrees, Mohamed Eid |e مؤلف |9 271687 | ||
| 245 | |a كيف يستقبل أبناؤنا العام الدراسي الجديد في ظل كورونا: |b رسائل ونصائح للمدارس والطلاب وأولياء أمورهم | ||
| 260 | |b المجلس العربى للطفولة والتنمية |c 2020 | ||
| 300 | |a 201 - 207 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e استعرضت الورقة البحثية مجموعة من الرسائل والنصائح للمدارس والطلاب وأولياء أمورهم لاستقبال الأبناء العام الدراسي الجديد في ظل الكورونا. وتضمنت الورقة أربعة نقاط، الأولى ألقت الضوء على مجموعة من النصائح الموجهة إلى المدرسة والقائمين على إداراتها. والثانية اشتملت على مجموعة من الرسائل والنصائح الموجهة إلى المعلمين. والثالثة احتوت على رسائل ونصائح موجهة للتلاميذ والطلاب. والرابعة خصصت لعرض رسائل ونصائح موجهة إلى أولياء الأمور. واختتمت الورقة بالنصح بضرورة تكاتف كل الجهود على المستويات كافة من أجل العودة الآمنة والمستقرة والمشجعة لأبنائنا للمدارس في ظل الكورونا، كما أنه لا بد من المتابعة الجادة والمستمرة للإجراءات الاحترازية الوقائية داخل المدارس؛ ضمانًا لتطبيقها وحفاظًا على صحة الجميع، لتصبح بعد ذلك ثقافة صحية يعتنقها الجميع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الطلبة |a العملية التعليمية |a الإدارة المدرسية |a المعلمين |a أولياء الأمور |a الاجراءات الاحترازية |a فيروس كورونا (كوفيد-19) | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 017 |e Childhood & Development Periodical |f Mağallaẗ Al-Ṭufūlaẗ wa Al-Tanmiyaẗ |l 039 |m ع39 |o 0165 |s مجلة الطفولة والتنمية |v 000 |x 1110-8681 | ||
| 856 | |u 0165-000-039-017.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1129489 |d 1129489 | ||
عناصر مشابهة
-
كيف يستقبل أبناؤنا العام الدراسي الجديد في ظل كورونا؟: اعتبارات مهمة
بواسطة: جمال، رضوى منشور: (2020) -
كيف يستقبل أبناؤنا العام الدراسي الجديد في ظل استمرار خطر "جائحة كورونا"؟
بواسطة: القرشي، أمير إبراهيم أحمد منشور: (2020) -
أبناؤنا والمسئولون عنهم يستقبلون عامهم الدراسي الجديد بمنظور الوعي الصحي
بواسطة: أبو حطب، مها فؤاد عبداللطيف منشور: (2020) -
العام الدراسي الجديد في ظل كورونا: تجربة جديدة للطلاب وأولياء الأمور وتحديات للمعلمين والمدارس
بواسطة: الزهيري، إبراهيم عباس منشور: (2020) -
أدوار واتجاهات أولياء أمور الطلبة نحو التعلم عن بعد وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات
بواسطة: الهباهبة، دعد أحمد ضيف الله منشور: (2021)
