القيادة التبادلية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة مأدبا من وجهة نظر مساعدي المديرين والمعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
Interchangeable Leadership and its Relation to Job Performance for Secondary School Principals in Madaba Governorate from the Principals Assistants’ and Teachers’ points of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السليمات، محمد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Soulemat, Mohammed Abdullah |
| مؤلفين آخرين: | حسونة، أسامة عادل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 99 |
| رقم MD: | 1129701 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
288
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة مأدبا للقيادة التبادلية ومستوى الأداء الوظيفي لديهم من وجهة نظر مساعدي المديرين والمعلمين، والعلاقة الارتباطية بينهما. تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (55) مساعدا ومساعدة و(302) معلما ومعلمة في المدارس الحكومية الثانوية للواء قصبة مأدبا ولواء ذيبان في محافظة مأدبا، تم اختيارهم بالطريقة القصدية والعشوائية، ولتحقيق أهداف الدراسة طور الباحث استبانتين، تضمنت الأولى: فقرات القيادة التبادلية وتضمنت (29) فقرة، موزعة على ثلاثة مجالات هي: المكافأة المشروطة والعقوبة المشروطة والإدارة بالاستثناء، والثانية فقرات الأداء الوظيفي وتضمنت (21) فقرة، وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في محافظة مأدبا للقيادة التبادلية ومستوى الأداء الوظيفي لديهم كان متوسطا، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة حول درجة ممارسة القيادة التبادلية ومستوى الأداء الوظيفي لدى المديرين تعزى لمتغير الجنس لصالح الذكور، ولمتغير المسمى الوظيفي لصالح المساعدين، ولمتغير المؤهل العلمي لصالح دراسات عليا، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير سنوات الخدمة، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية قوية ودالة إحصائيا بين درجة ممارسة القيادة التبادلية والأداء الوظيفي. وفي ضوء النتائج قدمت الدراسة توصيات عدة من أهمها: وضع تصور واضح لدى مديري المدارس عن نمط القيادة التبادلية القائم على تبادل الثواب والعقاب مقابل العمل. |
|---|
عناصر مشابهة
-
القيادة التبادلية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة مأدبا من وجهة نظر مساعدي المديرين والمعلمين
بواسطة: السليمات، محمد عبدالله منشور: (2020) -
مستوى الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: السليمات، محمد عبدالله منشور: (2024) -
درجة ممارسة القيادة التبادلية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المعلمين فيها وعلاقتها بدافعية الإنجاز
بواسطة: يوسف، أغادير يوسف محمود منشور: (2017) -
القيادة الاستراتيجية وعلاقتها بالقدرة التنافسية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر مساعدي المديرين
بواسطة: الرقاد، سناء كاسب عواد منشور: (2020) -
نمط القيادة المتسامية وعلاقته بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العازمي، عايد مرزوق عايد منشور: (2011)
