يجب تسجيل الدخول أولا
درجة ممارسة الإدارة بالأهداف وعلاقتها بالكفايات الفنية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Objective Management Practice and Its Relation to Technical Competencies among Principals of Public Secondary Schools in Madaba Governorate from the Teacher's Point of View |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجفيرات، بثينة يعقوب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حوامدة، باسم علي عبيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 1129782 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
281
| المستخلص: |
هدفت الدراسة تعرف درجة ممارسة الإدارة بالأهداف لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا وعلاقتها بالكفايات الفنية لديهم من وجهة نظر معلميهم، اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي. تكونت عينة الدراسة من (303) معلما ومعلمة في المدارس الثانوية الحكومية بمحافظة مأدبا خلال الفصل الدراسي الثاني (2019/ 2020)، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير استبانتين الأولى تقيس درجة ممارسة الإدارة بالأهداف لدى مديري المدارس موزعة على أربعة مجالات وهي: تحديد الأهداف، التخطيط، التنفيذ والمتابعة، وكفايات التقويم، والثانية تقيس مستوى ممارسة الكفايات الفنية لدى مديري المدارس من وجهة نظر معلميهم، وتم التأكد من صدقهما وثباتهما. أظهرت النتائج أن درجة ممارسة الإدارة بالأهداف لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا جاءت مرتفعة لكل المجالات، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد العينة لدرجة ممارسة الإدارة بالأهداف لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا تعزى لمتغير الجنس في الدرجة الكلية ولصالح الإناث، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد العينة لدرجة ممارسة الإدارة بالأهداف لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا تعزى لمتغير سنوات الخدمة ولصالح من خدمتهم أقل من 10 سنوات، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد العينة لدرجة ممارسة الإدارة بالأهداف لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا تعزى لمتغير المؤهل العلمي. كما وأظهرت النتائج أن مستوى ممارسة الكفايات الفنية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا من وجهة نظر معلميهم جاءت مرتفعة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد العينة لمستوى ممارسة الكفايات الفنية لمديري المدارس الحكومية في محافظة مأدبا تعزى لمتغير الجنس ولصالح الإناث، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد العينة الكفايات الفنية لمديري المدارس الحكومية في محافظة مأدبا تعزى لمتغير سنوات الخدمة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابة أفراد العينة الكفايات الفنية لمديري المدارس الحكومية في محافظة مأدبا تعزى لمتغير المؤهل العلمي. وأظهرت وجود علاقات ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين الإدارة بالأهداف بمجالاتها والكفايات الفنية لمديري المدارس الحكومية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين. وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات أبرزها أن تقوم وزارة التربية والتعليم بإقامة دورات ومؤتمرات وورش عمل لتعزيز الإدارة بالأهداف وأهميتها موجهة بشكل خاص لمديري المدارس، وضرورة تقديم برامج تدريبية للمعلمين الذين لديهم طموح بأن يصبحوا مديري مدارس وذلك لتنمية الكفايات الفنية للنهوض بمجال الإدارة المدرسية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة ممارسة عمليات إدارة المعرفة وعلاقتها بتعزيز الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحمبوظ، نوال كامل عبدالرحمن منشور: (2023) -
الضغوط النفسية وعلاقتها بالالتزام الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة مأدبا من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الشخانبة، شافي جميل نهار منشور: (2020) -
درجة ممارسة القيادة التبادلية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المعلمين فيها وعلاقتها بدافعية الإنجاز
بواسطة: يوسف، أغادير يوسف محمود منشور: (2017) -
القيادة الاستراتيجية وعلاقتها بالقدرة التنافسية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة العاصمة عمان من وجهة نظر مساعدي المديرين
بواسطة: الرقاد، سناء كاسب عواد منشور: (2020) -
القيادة الأخلاقية وعلاقتها بالثقافة التنظيمية لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: المرقطن، محمد موسى محمود منشور: (2020)
