ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة توافر مقومات القيادة الإب...>الوصف

درجة توافر مقومات القيادة الإبداعية وعلاقتها بالأداء المدرسي بمدارس منطقة الباحة من وجهة نظر القائدات والمعلمات

العنوان بلغة أخرى: Degree of Creative Leadership Items Availability and its Relationship to School Performance in Al-Baha area Schools from Point of View of the Female Leaders and Teachers
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الزهراني، نجوى بنت محمد بن أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج20, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 605 - 634
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1129786
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التعليمية | القيادات التعليمية | الإبداع الإداري | الأداء المدرسي | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مقومات | القيادة الإبداعية | الأداء المدرسي | Elements | Creative Leadership | School Performance
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

145

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توافر مقومات القيادة الإبداعية من وجهة نظر قائدات المدارس والمعلمات بمدينة الباحة؛ والتعرف على مستوى الأداء المدرسي بمدارس منطقة الباحة من وجهة نظر القائدات والمعلمات؛ والكشف عن مدى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≥α) بين درجة توافر مقومات القيادة الإبداعية ومستوى الأداء المدرسي من وجهة نظر قائدات المدارس والمعلمات بمدينة الباحة. وقد تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي. وتكونت عينة الدراسة من (294) معلمة و(44) من قائدات المدارس بمدينة الباحة، وتم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات اللازمة عن الدراسة، ومن أبرز نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05≥α) بين درجة توافر مقومات القيادة الإبداعية ومستوى الأداء المدرسي.

The study aimed to identify the degree of availability of the elements of creative leadership, from the viewpoint of school leaders and teachers, in the city of Al-Baha. Knowing the level of school performance in Al-Baha schools from the point of view of leaders and teachers. And revealing the extent of a statistically significant correlation at the significance level (0.05≥α) between the degree of availability of the elements of creative leadership and the level of school performance, from the viewpoint of school leaders and teachers, in Al-Baha city. The relational descriptive approach was used. The sample of the study consisted of (294) teachers and (44) school leaders, in the city of Al- Baha, and the questionnaire was used as a tool to collect the necessary data on the study. Between the degree of availability of the elements of creative leadership and the level of school performance.
وصف العنصر: العدد الرابع. المجلد الثالث. 2020
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.