| LEADER |
04932nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1872720 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/FTHJ.2019.230252
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a خضر، إيمان علي محمود
|g Khader, Eman Ali Mahmoud
|e مؤلف
|9 562103
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of Using Dialectical Behavior Therapy in Reducing Future Anxiety Among Mothers of Children with Autism Disorder
|
| 245 |
|
|
|a فعالية استخدام العلاج السلوكي الجدلي في خفض قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2019
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 249 - 328
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى التعرف على فعالية العلاج السلوكي الجدلي في خفض قلق المستقبل لدى أمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد. تتكون أفراد العينة من (١٠) أمهات من مركز لرعاية الأطفال ذوي اضطراب التوحد بمحافظة الإسكندرية -تم اختيارهم قصدياً وتوزيعهن على مجموعتين: مجموعة تجريبية تكونت من (5) أمهات. ومجموعة ضابطة تكونت من (5) أمهات. وقد استخدمت المنهج التجريبي، ولتحقيق أهداف البحث تم إعداد مقياس قلق المستقبل (إعداد الباحثة) وتم إعداد برنامج مستند للعلاج السلوكي الجدلي (إعداد الباحثة). كشفت النتائج عن وجود فروق بين المجموعة التجريبية والضابطة على مقياس قلق المستقبل لصالح المجموعة التجريبية، وأظهر البحث وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس قلق المستقبل في اتجاه القياس البعدي. وتبين أنه لا توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات أمهات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي-التتبعي على مقياس قلق المستقبل. وقد أوصى البحث بتوفير مراكز للإرشاد النفسي لأمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد وإعداد دورات تدريبية لأمهات الأطفال ذوي اضطراب التوحد لتقديم الدعم النفسي لهن.
|
| 520 |
|
|
|b The current research aims to investigate the effectiveness of dialectical behavior therapy in reducing future anxiety in mothers of children with autism The sample members consist of (10) mothers from a center for the care of children with autism in Alexandria Governorate- they were intentionally chosen and distributed into two groups: An experimental group consisted of (5) mothers. A control group consisted of (5) mothers. An experimental approach was used, and to achieve the research objectives, a future anxiety scale was prepared (the researcher's preparation)- and a document program for dialectical behavioral therapy (the researcher's preparation) was prepared. The results revealed that there are differences between the experimental and control group on the future anxiety scale in favor of the experimental group, and the research showed statistically significant differences between the mean scores of the mothers of the experimental group in the pre and post measurements on the future anxiety scale in the direction of the post measurement. It was found that there were no statistically significant differences between the mean scores of the mothers of the experimental group in the two dimensions- tracer on the scale of future anxiety. The research recommended providing psychological counseling centers for mothers of children with autism and preparing training courses for mothers of children with autism to provide them with psychological support.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس العلاجي
|a العلاج السلوكي
|a قلق المستقبل
|a التنشئة الاجتماعية
|a اضطراب طيف التوحد
|
| 692 |
|
|
|a العلاج السلوكي الجدلي
|a قلق المستقبل
|a أمهات أطفال ذوي اضطراب التوحد
|b Dialectical Behavior Therapy
|b Future Anxiety
|b Mothers of Children with Autism
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 047
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 040
|m مج11, ع40
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 011
|x 2090-3847
|
| 856 |
|
|
|u 1029-011-040-047.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_230252.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1129852
|d 1129852
|
