ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية العلاج المعرفي السلوكي...>الوصف

فعالية العلاج المعرفي السلوكي في التخفيف من أعراض اضطراب القلق لدى الشباب ذوي اضطراب طيف التوحد: دراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Modified Cognitive Behavioral Therapy in Alleviating Symptoms of Anxiety Disorder in Young People with Autism Spectrum Disorder: A Case Study
المصدر: مجلة البحث العلمي في الآداب
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، هدى أمين عبدالعزيز (مؤلف)
المجلد/العدد: ع22, ج8
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 365 - 395
DOI: 10.21608/jssa.2021.210298
ISSN: 2356-8321
رقم MD: 1208915
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
علم النفس التربوي | التربية الخاصة | اضطراب طيف التوحد | العلاج المعرفي السلوكي | اضطراب القلق
كلمات المؤلف المفتاحية:
اضطراب طيف التوحد | العلاج المعرفي السلوكي المعدل | اضطراب القلق لدى الشباب ذوي اضطراب طيف التوحد | الراشدين ذوي اضطراب طيف التوحد | دراسة حالة | Autism Spectrum Disorder | Modified Cognitive Behavioral Therapy | Anxiety Disorder in Young People with Autism Spectrum Disorder | Adults with Autism Spectrum Disorder | A Case Study
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

226

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى اختبار فعالية استخدام العلاج المعرفي السلوكي المعدل في التخفيف من حدة أعراض اضطراب القلق من خلال الدراسة الإكلينيكية لحالة شاب يبلغ من العمر (20) عاما مصاب باضطراب طيف التوحد واضطراب القلق على مدى ثلاثة أشهر، تم تطبيق المعيار التشخيصي لاضطراب القلق العام في الصورة الخامسة للدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات النفسية (DSM-5)، ومقياس القلق لدى الشباب المصابين بالتوحد (ترجمة الباحثة)، وبرنامج العلاج المعرفي السلوكي المعدل وتكون البرنامج من (24 جلسة/ خلال 12 أسبوع) بمعدل جلستين أسبوعيا للحالة، وجلسة أسبوعية متزامنة للأم والأخت وتراوح زمن الجلسة (من 40 إلى 60 دقيقة). وأشارت النتائج إلى انخفاض في أعراض القلق الاجتماعي، وتجنب المواقف الاجتماعية، وانخفاض في الاستجابة الفسيولوجية للقلق، وكذلك في مظاهر القلق غير المحدد، وانعكس ذلك على جوانب الحياة المختلفة وظهر في زيادة التفاعل الاجتماعي، وممارسة أنشطة الحياة اليومية، واتساع دائرة الاهتمامات، وأنشطة وقت الفراغ، والمشاركة في الأنشطة الرياضية والاجتماعية، وانخفض التعلق بالسلوكيات التكرارية، والكلام التكراري ومشاعر الخوف.

The research aims to test the effectiveness of the use of modified cognitive-behavioral therapy in alleviating the symptoms of anxiety disorder through a clinical study of a case of a 20-year-old young man with autism spectrum disorder and anxiety disorder over a period of three months. the diagnostic criterion for generalized anxiety disorder applied in The fifth version for the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5), the anxiety scale for young people with autism (translated by the researcher), and the modified cognitive-behavioral therapy program. The program consisted of (24 sessions / during 12 weeks) at a rate of two sessions per week for the case, and a simultaneous weekly session for the mother and sister, and the session time ranged (from 40 to 60 minutes). The results indicated a decrease in the symptoms of social anxiety, avoidance of social situations, and a decrease in the physiological response to anxiety, as well as in the manifestations of non-specific anxiety. This was reflected in various aspects of life, appeared in the increase in social interaction, the practice of daily life activities, the widening of the circle of interests, and leisure time activities. Decreased attachment to repetitive behaviors, repetitive speech and feelings of decreased fear.
ISSN: 2356-8321

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.