فاعلية استخدام الرسوم المتحركة في التحصيل الدراسي لمادة العلوم لطلبة الصف الثالث الاساسي في مدارس لواء الجيزة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Using Animation on on the Academic Achievement in Science Subject among the Third Grade Students in Al-Jeezah District schools |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزبن، فوزه قليل نايل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الطوالبة، منال عطا (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 1129926 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
309
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف على فاعلية استخدام الرسوم المتحركة في التحصيل الدراسي لمادة العلوم لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في مدارس لواء الجيزة. حيث استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة القصدية التي تكونت من (69) طالبا وطالبة وزعت عشوائيا إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية تكونت من (35) طالبا وطالبة من طلبة الصف الثالث الأساسي، وتم تدريسهم مادة العلوم باستخدام الرسوم المتحركة، والثانية ضابطة تكونت من (34) طالبا وطالبة من طلبة الصف الثالث الأساسي، وتم تدريسهم مادة العلوم بالطريقة الاعتيادية. وأظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لأداء عينة الدراسة على الاختبار التحصيلي البعدي في المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية التي درست مادة العلوم باستخدام الرسوم المتحركة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام الرسوم المتحركة في تحصيل طالبات الصف السادس الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية واتجاهاتهن نحو استخدامها
بواسطة: الجهوري، أمينة بنت سالم بن سليمان منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تعلم إلكتروني قائم على الرسوم المتحركة في تحسين تحصيل الدراسات الاجتماعية و الوطنية لدى طالبات الصف الاول المتوسط
بواسطة: الزهراني، سعدي عبدالله غرسان منشور: (2014) -
أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلية الصف التاسع الأساسي في وحدة إنتاج الرسوم المتحركة كوحدة مقترحة في مادة التربية الفنية
بواسطة: كناكري، سيما عادل خالد منشور: (2006) -
أثر التدريس باستخدام استراتيجيتي البيت الدائري الإلكتروني والخرائط الذهنية الإلكترونية في مادة العلوم على تحصيل طلاب الصف التاسع الأساسي في مدارس لواء الجيزة
بواسطة: جرادات، قاسم محمود قاسم منشور: (2023) -
أثر استخدام الرسوم المتحركة في تعديل التصورات البديلة للمفاهيم البيولوجية لدى طلبة الصف التاسع الأساسي و اتجاهاتهم نحوها
بواسطة: شريف، أسماء بسام إسماعيل منشور: (2014)
