المستخلص: |
سعت الدراسة إلى تقديم تصور مقترح لإعداد الداعية وتأهيله وفق متطلبات الواقع المعاصر. اعتمدت الدراسة على المنهج الوثائقي، والمنهج المسحي التقويمي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة الاستبيان، وتم تطبيها على عينة عشوائية قوامها (16) عضوًا من أعضاء هيئة التدريس بقسم الدعوة والثقافة الإسلامية، و(158) من طلاب وطالبات المستوى السابع في قسم الدعوة الثقافية الإسلامية بجامعة أم القرى بمكة المكرمة. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن الخوض في غمار الدعوة إلى الله تعالى وميادينها فيما لا علم للداعي به تترتب عليه آثار وخيمة؛ لأن العامل على غير علم كالسالك على غير طريق والعامل على غير علم ما يفسد أكثر مما يصلح. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى عرض التصور المقترح لإعداد الداعية وتأهيله وفق متطلبات الواقع المعاصر متضمنًا التعريف بالتصور المقترح المتمثلة في (رؤية التصور، ومنطلقاته، ورسالته، وأهدافه)، وإجراءات تنفيذ التصور المقترح لإعداد الداعية وتأهيله وفق متطلبات الواقع المعاصر المتمثلة في تحديد الجهات المستفيدة من التصور المقترح، وبناء برنامج إعداد داعية وتأهيله وفق متطلبات الواقع المعاصر، وصعوبات تنفيذ التصور المقترح وسبل التغلب عليها، ونتائج التصور المقترح، وتوصيات التصور المقترح. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|