ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور المدرسة في تنمية الوعي بمقومات التربية الصحية لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي في محافظة المنوفية

العنوان بلغة أخرى: The School Role in Developing the Awareness of the Health Education Constituents for Students of the Elementary Education in Menoufia Governorate
المؤلف الرئيسي: عثمان، محمد أمين حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Othman, Mohamed Amin Hassan
مؤلفين آخرين: شاهين، أميرة محمد محمود (مشرف) , نصر، نوال أحمد إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 1 - 366
رقم MD: 1130540
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة عين شمس
الكلية: كلية البنات للاداب والعلوم والتربية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05662nam a22003617a 4500
001 1528059
041 |a ara 
100 |a عثمان، محمد أمين حسن  |g Othman, Mohamed Amin Hassan  |e مؤلف  |9 563586 
245 |a دور المدرسة في تنمية الوعي بمقومات التربية الصحية لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي في محافظة المنوفية 
246 |a The School Role in Developing the Awareness of the Health Education Constituents for Students of the Elementary Education in Menoufia Governorate 
260 |a القاهرة  |c 2020  |m 1441 
300 |a 1 - 366 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة عين شمس  |f كلية البنات للاداب والعلوم والتربية  |g مصر  |o 0146 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المدرسة في تنمية الوعي بمقومات التربية الصحية بمدارس التعليم الأساسي في محافظة المنوفية، واستخدمت الدراسة المنهج الإثنوغرافي للتعرف على واقع مقومات التربية الصحية بالمدرسة لدى طلابها، وفي ضوء المنهج المستخدم استعانت الدراسة بأدوات حققت أهداف البحث الحالي مثل بطاقة الملاحظة بالمعايشة، وبطاقة المقابلة المفتوحة المقننة، والصور الفوتوغرافية، (ومن ثم خلصت الدراسة إلى وضع تصور مقترح مناسب لتنمية الوعى بمقومات التربية الصحية لدى طلاب مرحلة التعليم الأساسي في محافظة المنوفية). وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج منها: نقص الدعم المادي اللازم، الكثافة المرتفعة للطلاب في الفصل الواحد في بعض المدارس مما يؤثر على عطاء المعلم والمشرف الصحي، ويعوق المدرسة من نشر الثقافة الصحية بين الطلاب، تركيز بعض المديرين على العمل الروتيني اليومي مثل حصر الحضور والغياب، وإجراء الامتحانات، وإصدار التعريفات، والضبط المدرسي، وغياب الاهتمام بالنواحي الفنية الأخرى مثل الأنشطة المدرسية، الأنشطة الصحية، وربط المدرسة بالبيئة وجعلها مركز إشعاع في المجتمع، قلة الوعي لدى بعض أولياء الأمور بأهمية التعاون والتواصل مع المدرسة في علاج مشاكل أبنائهم الدراسية والصحية والسلوكية، ندرة وجود زائرة صحية مقيمة أو طبيب مقيم بالمدرسة مع الطلاب يوميا، إهمال توفير غرفة خاصة ومجهزة للزائرة الصحية لاستقبال الحالات الطارئة، ضعف توفير مقاييس الطول للطلاب، إهمال الجانب الصحي في تجهيز الفصول الدراسية، قلة التعيينات المؤقتة أو الثابتة لعمال النظافة، ندرة أعداد سلال المهملات بالفصول، غياب وجود بدل عدوى لعمال النظافة في حالة الإصابة بالأمراض، انتشار الأكشاك العشوائية حول المدرسة التي تبيع الأطعمة والأشربة غير الصحية للطلاب مثل الشيبسي والاندومي والعصائر المحفوظة والمياه الغازية، بصق بعض المعلمين والطلاب في فناء المدرسة نتيجة غياب الوعي الصحي والبيئي لديهم، غياب وجود قوانين وعقوبات رادعة تعاقب كل من يبصق في فناء المدرسة مهما كانت مهنته، سوء تصميم المبنى المدرسي بشكل غير مطابق لمعايير الأمن والسلامة، وجود ظاهرة العبث بالأثاث المدرسي لدى بعض الطلاب نتيجة انحدارهم من بيئات متدنية أخلاقيا وغياب الوعي لديهم في الحفاظ عليه، التسرب الدراسي لدى بعض الطلاب، ضعف تعاون بعض أولياء الأمور مع إدارة المدرسة. 
653 |a الوعي الصحي  |a الثقافة الصحية  |a التربية الصحية المدرسية  |a مرحلة التعليم الأساسي  |a المنوفية 
700 |a شاهين، أميرة محمد محمود  |g Shaheen, Amira Mohammed Mahmoud  |e مشرف  |9 244624 
700 |a نصر، نوال أحمد إبراهيم  |g Nasr, Nawal Ahmed Ibrahim  |e مشرف  |9 326029 
856 |u 9801-001-019-0146-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-001-019-0146-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-001-019-0146-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-001-019-0146-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-001-019-0146-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-001-019-0146-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-001-019-0146-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-001-019-0146-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-001-019-0146-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-001-019-0146-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9801-001-019-0146-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-001-019-0146-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 1130540  |d 1130540