| LEADER |
04146nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1874211 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a اليحمدي، حمد
|g Alyahmadi, Hamed
|e مؤلف
|9 607220
|
| 245 |
|
|
|a أثر إجازات المعلمين على التحصيل الدراسي في سلطنة عمان
|
| 246 |
|
|
|a The Consequences of Teachers Leave on the Students Achievements
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 538 - 553
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الكشف عن الأسباب وراء تكرار إجازات المعلمين في محافظة شمال الشرقية بسلطنة عمان، وأثر غياب المعلم عن الدوام المدرسي على تحصيل التلاميذ. كما درست الحلول المقترحة من قبل مديري ومديرات مدارس المحافظة للحد من هذه الظاهرة. واستخدمت الدراسة الحالية المنهج التحليل الوصفي. وتكون مجتمع الدراسة من (85) مدير مدرسة ومساعد مدير مدرسة و(196) معلما أولا. وأظهرت نتائج الدراسة أن الأسباب الرئيسية وراء طلب المعلمين للإجازات هو التوظيف خارج المحافظة، والحالة الصحية، وعدم الرغبة بالمهنة، والعلاقة مع الإدارة والزملاء. وأن غياب المعلمين عن الدوام المدرسي سبب رئيس في ضعف التحصيل الدراسي للطلبة، وزيادة الفاقد في التعليم. وأوصت الدراسة بمراعاة عملية التوظيف للمعلمين وخاصة الإناث بحيث لا تكون بعيدة عن أسرهن، وأوصت كذلك باختيار القيادات والكفاءات الإدارية القادرة على متابعة سير العملية التعليمية. كما أوصت بتوجيه أدوات المدارس إلى إعادة النظر في ممارساتها الإدارية.
|
| 520 |
|
|
|b The purpose of this study is to invistegate the reasons behind the frequent absents presented by the teachers in Sharqia North in the Sultanate of Oman, and the impact of this leave on the students’ achievement. The study also provided the solution suggested from the principals to reduce this effect. The study utilized the descriptive approach by means of survey the distributed and collected from (85) principals and vice principals and (196) senior teachers. the finding reviels that the major reasons of this phinomena are: employed outside the district, sick leaves, the low attractive of teaching and the relationship with their collegues. The study found also that these leave are the major cause of the low student achievements and teaching drops. The study recommends that: consider teacher employment to be near their homes particulary for female and selecting the suffecent school leaders who can manage the teaching/ learning process effectively. The study also recommend guiding the principlas to re-consder their administrative practices.
|
| 653 |
|
|
|a المنظومة التعليمية
|a الكفاءات الإدارية
|a أداء المعلمون
|a التحصيل الدراسي
|a سلطنة عمان
|
| 692 |
|
|
|a إجازات المعلمين
|a التحصيل الدراسي
|b Teacher Leave
|b Student Achievement
|b Oman
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 021
|e The International Journal Research in Educational and Human Sciences, Arts and Languages
|l 001
|m مج2, ع1
|o 2143
|s المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
|v 002
|x 2708-4663
|
| 700 |
|
|
|a المنوري، سعيد بن سيف بن سعيد
|g Al-Manwari, Saed Saif Saed
|e م. مشارك
|9 557812
|
| 856 |
|
|
|u 2143-002-001-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1130986
|d 1130986
|
