ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير تدريبات خططية بأساليب مختلفة في عدد من المتغيرات البدنية والمهارية للاعبي كرة القدم الشباب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Tactical Training with Different Methods on a Number of Physical and Skill Variables among Young Football Players
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: المولى، محمد شاكر علي حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Mawla, Mohammed Shaker Ali Hussein
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 50 - 72
DOI: 10.33984/0904-013-002-004
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1131185
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
تدريبات خططية | المتغيرات البدنية والمهارية | كرة القدم | Tactical Exercises | Physical And Skill Variables | Football
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
LEADER 07016nam a22002537a 4500
001 1874448
024 |3 10.33984/0904-013-002-004 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 607324  |a المولى، محمد شاكر علي حسين  |e مؤلف  |g Al-Mawla, Mohammed Shaker Ali Hussein 
245 |a تأثير تدريبات خططية بأساليب مختلفة في عدد من المتغيرات البدنية والمهارية للاعبي كرة القدم الشباب 
246 |a The Effect of Tactical Training with Different Methods on a Number of Physical and Skill Variables among Young Football Players 
260 |b جامعة بابل - كلية التربية الرياضية  |c 2020 
300 |a 50 - 72 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى الكشف عن: تأثير التمارين الخططية بأساليب مختلفة في عدد من الصفات البدنية والمهارات الأساسية للاعبي كرة القدم الشباب، فضلا عن الفروق في الصفات البدنية والمهارات الأساسية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في الاختبار البعدي. وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي لملاءمته وطبيعة البحث، وتم تنفيذ التجربة على عينة من لاعبي أكاديمية الموصل للمواهب بكرة القدم والبالغ عددهم (26) لاعبا وبأعمار (16-19) سنة، اختيروا بالطريقة العمدية وقسموا بالطريقة العشوائية إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة) وبواقع (10) لاعبين لكل مجموعة، وتم تحقيق التجانس في المتغيرات الآتية (العمر، الطول، الكتلة)، فضلا عن إجراء التكافؤ بين مجموعتي البحث في المتغيرات البدنية والمهارية التي حددت من قبل السادة الخبراء والمتخصصين. وقد تم اعتماد التصميم التجريبي الذي يطلق عليه اسم تصميم المجموعة الضابطة العشوائية الاختيار ذات الاختبارين القبلي والبعدي. واستخدم الباحث الوسائل الإحصائية الآتية: (الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، معامل الاختلاف، النسبة المئوية، اختبار (ت) للعينات المرتبطة، اختبار (ت) للعينات المستقلة، وتوصل الباحث إلى أنه حققت التمارين الخططية بأساليب مختلفة التي نفذتها المجموعة التجريبية تطورا في جميع الصفات البدنية والمهارات الأساسية وذلك من خلال مقارنة نتائج الاختبارات البدنية والمهارات الأساسية القبلية والبعدية للاعبي المجموعة التجريبية، وحققت المجموعة الضابطة تطورا في صفتي السرعة الانتقالية والقوة الانفجارية ولم تحقق تطورا في الصفات البدنية الرشاقة والقوة المميزة بالسرعة للرجلين ومطاولة السرعة وذلك من خلال مقارنة نتائج الاختبارات البدنية القبلية والبعدية للاعبي المجموعة الضابطة، وحققت المجموعة الضابطة تطورا في المهارات الأساسية الدحرجة والإخماد ولم تحقق تطورا في التمرير والتهديف، كما حققت المجموعة التجريبية التي نفذت التمارين الخططية بأساليب مختلفة تطورا أفضل من المجموعة الضابطة في جميع الصفات البدنية والمهارات الأساسية وذلك من خلال مقارنة نتائج الاختبارات البعدية للمجموعتين. 
520 |b The research aims to investigate The effect of tactical exercises with different methods on a number of physical characteristics and basic skills of young football players, as well as the differences in physical characteristics and basic skills between the experimental and control groups in the post-test The researcher used the experimental approach due to its suitability for the research nature, and the experiment was implemented on a sample of (26) football academy players of football talents and ages (16-19) years, selected intentionally and divided randomly into two groups (experimental and control) and by (10) ) Players for each group, and homogeneity was achieved in the following variables (age, length, mass), as well as a parity exercise between the two groups in the physical and skill variables identified by the experts and specialists. An experimental design called the pre-selection and pre-test randomized control group design of pre and posttest was adopted. The researcher used the following statistical means: (arithmetic mean, standard deviation, difference coefficient, percentage, T test for the associated samples, and T test for the independent samples. The researcher concluded that he achieved the schematic exercises in different methods implemented by the experimental group, developing in all the physical characteristics and basic skills, by comparing the results of physical tests and the basic and pre skills of the players of the experimental group, and the control group achieved an development in the characteristics of the transitional speed and the explosive power and did not achieve an improvement in the physical characteristics of agility and the distinctive strength of the speed of the two legs and endurance of the speed by comparing the results of the pre and post-physical tests for the control group players, the control group achieved an improvement in the basic skills of rolling and control and did not achieve progress in passing and scoring. In addition, the experimental group that implemented the tactical exercises in different methods achieved a better development than the control group in all the physical characteristics and basic skills by comparing the results of the post-test of the two groups. 
653 |a كرة القدم  |a الخطط الرياضية  |a المتغيرات البدنية  |a المهارات الرياضية 
692 |a تدريبات خططية  |a المتغيرات البدنية والمهارية  |a كرة القدم  |b Tactical Exercises  |b Physical And Skill Variables  |b Football 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 004  |e Scientific Journal of Physical Education  |f Mağallaẗ ʿulūm al-tarbiyyaẗ al-riyāḍiyyāẗ  |l 002  |m مج13, ع2  |o 0904  |s مجلة علوم التربية الرياضية  |v 013  |x 1992-0695 
856 |u 0904-013-002-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1131185  |d 1131185