| LEADER |
05625nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1874477 |
| 024 |
|
|
|3 10.33977/1182-012-034-017
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a القرعان، ميادة نظمي محمود
|g Al-Quraan, Maiyada
|e مؤلف
|9 413840
|
| 245 |
|
|
|a القدرة التنبؤية للكبح السلوكي باضطراب الاكتئاب الجسيم لدى عينة من طلبة الجامعات الأردنية
|
| 246 |
|
|
|a The Predictive Ability of Behavioral Inhibition in Major Depressive Disorder among Sample of Jordanian Universities Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2021
|g آذار
|
| 300 |
|
|
|a 209 - 223
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن مستوى انتشار اضطراب الاكتئاب الجسيم لدى عينة من طلبة الجامعات الأردنية، وهل يمكن للكبح السلوكي أن يكون متنبئا باضطراب الاكتئاب الجسيم. بلغ حجم عينة الدراسة (1270) طالباً وطالبة من طلبة الجامعات الأردنية. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم مقياس (AMBI) للكبح السلوكي لدى البالغين، وطوّر مقياس اضطراب الاكتئاب الجسيم. أظهرت نتائج الدراسة أن نسبة انتشار اضطراب الاكتئاب الجسيم لدى الطلبة بلغت (11.97%)، ووجود فروق في نسبة انتشار اضطراب الاكتئاب الجسيم لدى الطلبة تبعاً لمتغير الجنس، لصالح الإناث. وأظهرت النتائج أن المستوى الكلي للكبح السلوكي لدى الطلبة قد جاء بمستوى متوسط، وجاءت جميع الأبعاد ضمن المستوى المتوسط، ووجود فروق في مستوى الكبح السلوكي ككل، وبُعد كبح الخوف لدى طلبة الجامعات تعزى لمتغير الجنس، لصالح الإناث، وبُعد انخفاض التواصل الاجتماعي، لصالح الذكور، وعدم وجود فروق في أبعاد الكبح السلوكي (عدم الاقتراب، وتجنب الخطر) تعزى لمتغير الجنس. كما أظهرت النتائج أنه لم يكن لمتغير الكبح السلوكي، والجنس أي قدرة تنبؤية باضطراب الاكتئاب الجسيم لدى طلبة الجامعات. وبناءً على نتائج الدراسة، قدم الباحثون مجموعة من التوصيات، منها أن تقوم الجامعات بتصميم مواقع وبرامج إلكترونية بهدف توعية طلبة الجامعات بكيفية قضاء أوقات الفراغ أثناء الحجر المنزلي.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to explore the level of prevalence of major depressive disorder among a sample of Jordanian universities students and explore whether the behavioral inhibition is a predictor of major depressive disorder. The size of the study sample is 1270 male and female students from Jordanian universities. To achieve the objectives of the study, AMBI was used for behavioral inhibition and a major depressive disorder scale was developed. The results of the study show that the prevalence of major depressive disorder among students is 11.97%. There are differences in the prevalence of major depressive disorder in students due to the gender variable, in favor of females. The results also show that the total level of the students behavioral inhibition come at a moderate level, and all dimensions come within the moderate level. There are differences in the level of behavioral inhibition as a whole. The dimension of fear inhibition in universities students is due to the gender variable, in favor of females, and the dimension of low sociability is in favor of males. There are no differences in the dimensions of behavioral inhibition (none- approach risk avoidance) due to the gender variable. The results also show that the behavioral inhibition and the gender variable have no predictive ability of major depressive disorder among universities students. Based on the results of this research, the researchers made a set of recommendations, including that universities must design websites and electronic programs in order to educate university students on how to spend their spare time during home quarantine.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الاضطرابات النفسية
|a الاكتاب
|a الكبح السلوكي
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a الاكتئاب الجسيم
|a الكبح السلوكي
|a طلبة الجامعات الأردنية
|b Major Depression
|b Behavioral Inhibition
|b Jordanian Universities Students
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 034
|m مج12, ع34
|o 1182
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
|v 012
|x 2307-4647
|
| 700 |
|
|
|a الشريفين، أحمد عبدالله محمد
|g Al-Shraiyfeen, Ahmad Abdullah
|e م. مشارك
|9 436537
|
| 700 |
|
|
|a الرفاعي، عبير محمد
|g Al-Refai, Abeer Mohammad
|e م. مشارك
|9 111558
|
| 856 |
|
|
|u 1182-012-034-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1131217
|d 1131217
|
