ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التعليم الإلكتروني

المصدر: المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: العمري، عبدالعزيز بن غازي راضي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العنزى، سالم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع28
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 11 - 23
ISSN: 2537-0081
رقم MD: 1131468
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

363

حفظ في:
المستخلص: الحمد لله الذي علم بالقلم علم الإنسان ما لم يعلم والصلاة والسلام على سيدنا محمد وعلى آله وصحبه وسلم وبعد.. أن تزايد الاهتمام بالتقنيات الحديثة لارتباطها بحاجات المجتمعات وخاصة التعليمية منها، المطالب بالبحث عن أساليب ونماذج تعليمية جديدة لمواجهة العديد من التحديات على المستوى العالمي منها زيادة الطلب على التعليم، مع نقص عدد المؤسسات التعليمية، وزيادة كم المعلومات في جميع فروع المعرفة المختلفة فضلا عن ضرورة الاستفادة من التطورات التقنية في بمجال التربية والتعليم، ليظهر نموذج التعليم الإلكتروني ليساعد المتعلم على التعلم في المكان والزمان المناسبين له من خلال محتوى تفاعلي يعتمد على الوسائط المتعددة (نصوص-صوت-صورة-حركة) ويقدم من خلال وسائط إلكترونية مثل الحاسب والأنترنت وغيرهما، وبالتالي فإن التعليم الإلكتروني يعد نمطا جديدا من أنماط التعليم، فرضته التغيرات العلمية والتكنولوجية التي يشهدها العالم حتى يومنا هذا، ولم تعد الطرق والأساليب التقليدية قادرة على مسايرتها، ولذا أصبحت الحاجة ملحة لتبني نوعا آخر من أنواع التعليم وهو التعليم الإلكتروني. وتستعرض هذه الورقة مفهوم التعليم الإلكتروني وأنظمة التعلم وأهدافه وأغراضه، وتناقش واقع التعليم الإلكتروني في المملكة العربية السعودية.

Praise be to God, who taught with the pen, taught man what he did not know, and prayers and peace be upon our master Muhammad, his family and companions, and afterwards The increasing interest in modern technologies due to their connection with the needs of societies, especially the educational ones, the demands to search for new educational methods and models to face many challenges at the global level, including the increase in the demand for education, with the decrease in the number of educational institutions, the increase in the amount of information in all different branches of knowledge as well as the need to benefit Among the technical developments in the field of education, the e-learning model appears to help the learner learn in the appropriate place and time through interactive content based on multimedia (text - sound - image - motion) and is presented through electronic media such as the computer, the Internet and others. E-learning is a new type of education, imposed by the scientific and technological changes that the world is witnessing to this day, and traditional methods and methods are no longer able to keep pace with them, and therefore the need has become urgent to adopt another type of education, which is e-learning. This paper reviews the concept of e-learning and learning systems, its goals and objectives, and discusses the reality of e-learning in the Kingdom of Saudi Arabia.

ISSN: 2537-0081