ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير تمرينات خاصة بأدوات مساع...>الوصف

تأثير تمرينات خاصة بأدوات مساعدة في تطوير بعض عناصر اللياقة البدنية والصفات الحركية لطالبات المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Exercises Related to Aid Tools on the Development of Some Elements of Physical Fitness and Motor Characteristics Among Intermediate School Female Students
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: ناصر، شمياء علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 361 - 382
DOI: 10.33984/0904-013-002-024
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1131502
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اللياقة البدنية | النشاط الرياضي | التربية البدنية | التربية الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
تمرينات خاصة | اللياقة البدنية | الصفات الحركية | للطالبات | Special Exercises | Physical Fitness | Motor Characteristics | For Female Student
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: من خلال خبرة الباحثة كونها مدرسة تربية رياضية لاحظت ان بعض المدرسين لا يعطون الاهتمام الكافي للمناهج التعليمية والتدريبية للياقة البدنية الحركية المطلوبة في الاعداد العلمي الصحيح للطالبات والاعتماد فقط على الأداء المهاري واللعب بالكرة أو بدون كرة ولأهمية هذه المرحلة في الاعداد المبكر السليم للطالبات، وعند مشاهدة اغلب الوحدات التعليمية في المدارس الاعدادية لإحدى الدول المتقدمة نرى فيها استعمال الكثير من الادوات التدريبية والتعليمية اثناء تطبيق الدرس وهذا ما ولد فرق شاسع في المجال المهاري الذي يبنى اصلا على اللياقة البدنية والحركية ومن خلال هذه التمارين أرادت الباحثة وضع خطوة اولى لاستخدام الوسائل المساعدة لتنمية اللياقة البدنية الحركية لدى طالبات المرحلة الاعدادية. ويهدف البحث الى اعداد تمرينات خاصة بوسائل مساعدة في تطوير بعض عناصر اللياقة البدنية والصفات الحركية لطالبات المرحلة الاعدادية. والتعرف على تأثير التمرينات الخاصة في تطوير بعض عناصر اللياقة البدنية والصفات الحركية لطالبات المرحلة الاعدادية واستعملت الباحثة المنهج التجريبي بتصميم (المجموعتان المتكافئتان ذات الاختبار القبلي والبعدي) وذلك لملاءمته لطبيعة ومشكلة البحث وتحقيق أهداف البحث. تم تحديد مجتمع البحث بطالبات اعدادية الفاو في محافظة بابل للموسم الدراسي 2018-2019. والبالغ عددهم (77) ومن أهم الاستنتاجات التي توصل إليها البحث هي ان للتمارين التي استخدمتها الباحثة تأثيرا ذا دلالة معنوية في تنمية اللياقة الحركية. واستخدام التمارين أدى الى تطوير اللياقة الحركية أكثر مما هو عليه عند استخدام الأسلوب التقليدي المستخدم في الخطط التدريسية للمجموعة الضابطة.

Through the experience of the researcher as being a sports education teacher , She noticed that some teachers do not give sufficient attention to the educational and training curricula of motor fitness required in the correct scientific preparation for female students and rely only on skill performance and playing with or without a ball .For the importance of this stage in the proper early preparation for female students, and when watching most educational units in preparatory schools for one of the developed countries, where we see the use of much training and educational tools during the application of the lesson and this is what gave rise to a vast difference in the skill field that is originally built on physical fitness and mobility. Through these exercises, the researcher wanted to set a first step to use the aid tools to develop motor fitness among intermediate school female students. The research aims to prepare special exercises for ways to help develop some elements of physical fitness and the motor characteristics of preparatory school female students, and identify the effect of special exercises on developing some elements of physical fitness and motor characteristics for preparatory school female students. The researcher used the experimental approach to design (the two equivalent groups with pre and post testing) due to its suitability for research nature and problem and the research objectives . The research community has been identified by students of the Al-Fao Preparatory School in Babil Governorate for the academic season 2018-2019, total number (77) . The researcher concluded that the exercises used by the researcher have a significant effect on the development of motor fitness. Moreover, the use of exercises led to the development of motor fitness more than it is when using the traditional method used in the teaching plans of the control group.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.