ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > سيكولوجية الطفولة وثقافة الخوف...>الوصف

سيكولوجية الطفولة وثقافة الخوف

المصدر: المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: الزبون، أحمد محمد عقلة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zboon, Ahmed Mohamed Oqla
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 57 - 77
ISSN: 2537-0081
رقم MD: 1131575
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | سيكولوجية الطفولة | ثقافة الخوف | الوقاية والعلاج
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

100

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إبراز علاقة ثقافة الخوف الطفولي بالفطرة والاكتساب. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. واشتملت على خمسة محاور، تناول المحور الأول ثقافة الخوف الطفولي بين الفطرة والاكتساب. وعرض المحور الثاني نشأة وتطور ثقافة الخوف الطفولي. وأوضح المحور الثالث أسباب ثقافة الخوف الطفولي. واستعرض المحور الرابع مثيرات ثقافة الخوف الطفولي. وناقش المحور الخامس طرق مواجهة ثقافة الخوف الطفولي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على أثبات أثر كل من الفطرة والاكتساب في الخوف الطفولي، وأن الخوف يكون في مقدمة الانفعالات التي تظهر في مرحلة الطفولة المبكرة، وأن كثيرًا من المخاوف الطفولية تبدأ في التميز والتحدد بين السنة الثانية والثالثة من عمر الطفل، وأن هناك عدة أسباب لسلوك الخوف عند الأطفال من أهمها (الخبرات المؤلمة، ونماذج الخوف، وإسقاط الغضب، والنقد والتوبيخ)، وأن أبرز المثيرات الحسية لثقافة الخوف الطفولي مثل الخوف من الضوضاء والأصوات العالة والظلام، وهناك عدة طرق لمواجهة الخوف الطفولي منها مشاهدة النماذج والتدريبي والخيال الإيجابي. وأوصت الدراسة بالاهتمام بثقافة الطفل وتنقيتها من كل ما يشوبها من الخرافات والأوهام والأساطير التي تحد من قدرات الأطفال نحو التفوق والإبداع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2537-0081

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.