ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخوف من الوالدين وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى عينة من أطفال المرحلة العمرية من ( 10 - 14 ) عاماً

العنوان بلغة أخرى: Fear of Parents and their Relationship to Social Skills Among A Sample of Children Aged 10-14 years
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: عبدالمجيد، فايزة يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شحاتة، أيمن محمد السيد محمد (م. مشارك م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 13, ع 48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: يوليو - سبتمبر
الصفحات: 97 - 107
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 82128
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

210

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين الخوف من الوالدين والمهارات الاجتماعية لدى الأطفال في المرحلة العمرية من (14:10) عاماً. عينة الدراسة: طبقت الدراسة على عينة إجمالية قوامها (320) طالباً وطالبة من طلاب المرحلة الابتدائية والإعدادية أعمارهم من (10-14) عاماً من مجموعة من المدارس الحكومية (التجريبية- العادية) بمحافظة الشرقية وتقع هذه المدرسة في إدارتين تعليميتين هما (إدارة شرق الزقازيق التعليمية، إدارة غرب الزقازيق التعليمية) أدوات الدراسة: • مقياس الخوف من الوالدين. • استمارة المستوى الاجتماعي الثقافي إعداد/ فايزة يوسف عبد المجيد. • مقياس المهارات الاجتماعية إعداد/ الباحث. نتائج الدراسة: 1. توجد علاقة ارتباطية موجبة ذات دالة إحصائية بين الخوف من الوالدين والمهارات الوجدانية عند مستوى دلالة 0.01. 2. توجد فروق غير دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في درجة الخوف من الوالدين في اتجاه الإناث.- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في درجة المهارات الاجتماعية لصالح الذكور ما عدا المهارات الوجدانية لصالح الإناث. 3. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التلاميذ من (10-12) ومن (12-14) عاماً في الخوف من الوالدين في اتجاه الأصغر سناً. 4. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين التلاميذ من (10-12) ومن (12-14) عاماً من المهارات الاجتماعية لصالح الأكبر سناً.- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المستويات الاجتماعية والثقافية للأسر والخوف من الوالدين في اتجاه الأسر في المستويات الاجتماعية والثقافية المرتفعة. 5. تنخفض المهارات الاتصالية، ومهارات توكيد الذات عند أبناء المستوى الاجتماعي الثقافي المتوسط بالمقارنة بالمسويين المنخفض والعالي.

Fear Of Parents And Their Relationship To Social Skills Among A Sample Of Children Aged From (10:14) Years. Aim: Io identify the relationship between fear - of parents and social skills among children in the age group of(10:14) years. Study Sample: The study was conducted on a sample total strength (320) students from elementary school students and middle aged (10-14), from a group of government schools (experimental- regular) Sharkia These are situated in the departments (Department of East Zagazig education, management education west of Zagazig). Study tools: * A measure of fear of the parents, form the sociocultural level the preparation/ Fayza Youssef Abdel Meguid * A measure of social skills/ Researcher. Results: 1. There is a positive correlation with statistically significant between the fear of parents and emotional skills. 2. There is a statistically significant difference between males and females in the degree of fear of the parents in the direction of female. 3. There are significant differences between males and females in the degree of social skills in favor of males, except for emotional skills in favor of females. 4. There are significant differences between students (10- 12) and (12- 14) years in the fear of parents in the direction of younger. 5. There are significant differences between students (10- 12) and (12- 14) years in social skills for older. 6. There are significant differences between the levels of social and cultural families and the fear of parents in the direction of families in the social and cultural high. 7. Reduced communication skills and the skills of self-affirmation by the members of the sociocultural level, levels compared to the average low and high.

ISSN: 2090-0619
البحث عن مساعدة: 644857