مشكلات التقويم الواقعي لأداء طلبة الجامعة من وجهة نظرهم
| العنوان المترجم: |
The Problems of Realistic Evaluation of University Students’ Performance from Their Point of View |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الطفولة والتربية |
| الناشر: | جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالرازق، وفاء محمود نصار (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 17 - 48 |
| DOI: |
10.12816/fthj.2021.250792 |
| ISSN: |
2090-3847 |
| رقم MD: | 1132010 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
70
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مشكلات التقويم الواقعي لأداء طلبة الجامعة من وجهة نظرهم. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المقارن. وتمثلت أداتها في مقياس مشكلات استخدام أساليب التقويم الواقعي والتي تم تطبيقها على عينة مكونة من الطلبة بكلية التربية جامعة الملك سعود الذكور والإناث والبالغ عددهم (796) طالب وطالبة. وتحدثت فيها عن وسائل التقويم الواقعي، وأهميته، وأدواته، بالإضافة إلى مشكلات استخدام التقويم الواقعي. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فرق دال بين وجهتي نظر ذكور الطلبة وإناث الطلبة من نفس العينة فيما يتعلق بالبعدين الثاني الذي يفيد بأن عضو هيئة التدريس يشكل عائقاً من عوائق الاستخدام الفعال للتقويم الواقعي، وكذلك البعد الثالث من نفس المقياس الذي يفيد بأن الأنظمة التعليمية تشكل عائق آخر من عوائق استخدام وتطبيق التقويم الواقعي والدرجة الكلية للمقياس التي تفيد بوجود عوائق بشكل عام تتعلق بالأبعاد الثلاثة وتمثل عوائق تحول دون الاستخدام الفعال للتقويم الواقعي والتي جاءت كلها في صالح عينة الذكور، بأن أغلب الذكور غير متفرغين بشكل كلي للدراسة بكلية التربية بجامعة الملك سعود فمنهم من يعمل خارج ساعات الدراسة بموقع عمل ومهن مختلفة. وأوصت الدراسة بضرورة العمل على منح أجازة كافية قبل بدء الاختبارات النهائية بما يساعد على استعداد وتهيئة الطلاب لخوض الاختبارات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 |
|---|---|
| ISSN: |
2090-3847 |
عناصر مشابهة
-
تطوير سلم تقدير لفظي لتقييم طلبة كلية التربية كمربين من منظور منظومة التربية الأخلاقية Character Education
بواسطة: العناتي، جهاد محمد محمود منشور: (2021) -
تقويم أداء الطلاب المتدربين في التربية دنقلا - جامعة دنقلا من وجهة نظر المشرفين
بواسطة: الأمين، أبو بكر محمد ضرار منشور: (2022) -
دراسة تقويميه لواقع مساقات السباحة في كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: أبو جليل، وفاء محمد منشور: (2019) -
اتجاهات طلاب الجامعة نحو كل من التقويم التحريرى والمؤتمت فى الامتحانات: دراسة ميدانية عى عينة من طلاب كلية التربية - جامعة تشرين
بواسطة: أمون، رامي منشور: (2019) -
أثر تقويم الطلبة على أعضاء هيئة التدريس في جامعة فلسطين التقنية – خضوري من وجهة نظرهم
بواسطة: نصار، أحمد سليم حسين منشور: (2018)
