اسلوب القيادة التحويلية كمدخل لتحسين أداء مدير المدرسة في مصر
| المصدر: | التربية |
|---|---|
| الناشر: | المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية |
| المؤلف الرئيسي: | جوهر، يوسف عبدالمعطي مصطفى (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 5 , ع 7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 139 - 202 |
| رقم MD: | 11322 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
353
| البحث عن مساعدة: |
760320 739170 605860 666877 740764 626813 633425 810488 816504 11998 809709 675312 |
|---|
عناصر مشابهة
-
القيادة التحويلية لدى مديري المدارس الثانوية في المملكة العربية السعودية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لمعلميهم
بواسطة: العنزي، حمود عايد جمعان منشور: (2005) -
إسهام برنامج القيادة التربوية في تنمية مهارات القيادة التحويلية لدى مديري مدارس التعليم العام
بواسطة: عزازي، فاتن محمد عبدالمنعم منشور: (2015) -
تطوير أداء مديري المدارس الثانوية العامة بمصر في ضوء القيادة التحويلية
بواسطة: بداوي، أسعد بداوي ليلى منشور: (2018) -
دور القيادة التحويلية في تحسين أداء مديري المدارس الخاصة في محافظة العاصمة عمان وعلاقتها بالثقة التنظيمية
بواسطة: حسونة، أسامة عادل منشور: (2019) -
أنماط القيادة التحويلية وعلاقتها بالإبداع الإداري لدى مديري مدراس الموهوبين في الأردن من وجهة نظر المعلمين فيها
بواسطة: النويصر، حصه ناصر منشور: (2014)
