ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الخرائط الذهنية كوسيلة تعليمية...>الوصف

الخرائط الذهنية كوسيلة تعليمية في أوقات الأزمات

العنوان بلغة أخرى: Mind Maps as a Teaching Tool in Times of Crises
المصدر: مجلة ريحان للنشر العلمي
الناشر: مركز فكر للدراسات والتطوير
المؤلف الرئيسي: حنيش، حسام الدين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hanniche, Houssameddine
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 28 - 39
ISSN: 2709-2097
رقم MD: 1132306
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | التعليم عن بعد | الوسائل التعليمية | الخرائط الذهنية | الأزمات التعليمية | فيروس كورونا (كوفيد-19)
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخريطة الذهنية | خريطة المفاهيم | وسيلة تعليمية | التعليم عن بعد | التعليم الإلكتروني | كوفيد 19 المستجد | Mind Map | Concept Map | Teaching Tool | Distance Learning | E-Learning | Covid-19
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

247

حفظ في:
المستخلص: الخرائط الذهنية في وسيلة تعليمية مفيدة في أوقات الأزمات، ولإنجاح التعليم عن بعد، تطرقنا في صفحات هذا البحث إلى كيفية تنفيذ طرائق التدريس باستخدام الخرائط الذهنية، كما أدرجنا في خاتمة البحث أهم التوصيات التي تهم الباحثين في مجال التعليم عن بعد.

Mind maps are a useful teaching tool in times of crisis, and for the success of distance learning, we have discussed in the pages of this research the directions for execution the teaching methods using mind maps. In the conclusion, we recommended some solutions which interest the researchers in the field of distance learning.
ISSN: 2709-2097

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.