| LEADER |
03545nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1528594 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 607897
|a الصمادي، أحمد محمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تدريبي قائم على التدريس الوسطي البيئي المحسن في تحسين التواصل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of a Training Program based on Enhanced Milieu Teaching (EMT) in Improving Social Communication and Social Interaction among a Sample of Children with Autism Spectrum Disorder in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 151
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 13423
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى اختبار فاعلية التدريب على التدريس الوسطي البيئي المحسن في تحسين التواصل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن، وقد تكونت عينة الدراسة من (8) أطفال ذوي اضطراب طيف توحد تراوحت أعمارهم بين (6- 10) سنوات، تم اختيارهم بطريقة قصدية باستخدام المنهج التجريبي لتصميم دراسة الحالة الواحدة ABA. ولتحقيق هدف الدراسة تم بناء مقياس لتقدير مهارات التواصل الاجتماعي تكون من (34) فقرة، ومقياس لتقدير مهارات التفاعل الاجتماعي تكون من (44) فقرة، وقد تم استخراج دلالات صدق وثبات مقبولة لكل مقياس، وتم بناء برنامج للتدريب على التدريس الوسطي البيئي المحسن لتحسين التواصل الاجتماعي والتفاعل الاجتماعي. وتم تطبيق أسلوب تحليل المسار لاستجابات الأطفال (Path Analysis) للإجابة عن أسئلة الدراسة، وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح التقييم البعدي على مقياس التواصل الاجتماعي ومقياس التفاعل الاجتماعي تعزى لبرنامج التدريس الوسطي البيئي المحسن.
|
| 653 |
|
|
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a الاضطرابات السلوكية
|a طيف التوحد
|a الرعاية الاجتماعية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج
|g Alzraigat, Ibrahim Abdallah
|e مشرف
|9 114056
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13423-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13423-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13423-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13423-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13423-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13423-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13423-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13423-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13423-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13423-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13423-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1132317
|d 1132317
|
