ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطبيقات تكنولوجيا المعلومات في التعليم لمواجهة وباء كورونا

المصدر: مجلة الطفولة والتربية
الناشر: جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: العازمي، سعود عبدالله (مؤلف)
المجلد/العدد: مج13, ع45
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 569 - 577
ISSN: 2090-3847
رقم MD: 1132368
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

208

حفظ في:
المستخلص: "استعرض المقال تطبيقات تكنولوجيا المعلومات في التعليم لمواجهة وباء كورونا. واشتمل المقال على عدة نقاط، جاءت الأولي في كوفيد 19 والتباعد الاجتماعي حيث كان هذا التباعد من أبرز القرارات التي اتخذتها الحكومات في جميع أنحاء العالم. وكشفت الثانية عن تأثير كوفيد 19 على سير العملية التعليمية في المدارس حيث أحصت منظمة اليونسكو 165 دولة اضطر فيها الطلاب الانقطاع عن الذهاب للمدارس والجامعات جراء فيروس كورونا. وتطرقت الثالثة إلى إنقاذ التكنولوجيا للعملية التعليمية حيث أصبحت التكنولوجيا هي المنقذ الوحيد للعملية التعليمية في الوقت الحالي. وأوضحت الرابعة التكنولوجيا والتعلم عن بعد حيث أصبح هذا التعلم هو السائد في معظم دول العالم باستخدام بعض التطبيقات والبرامج التي لها دور في سير العملية التعليمية. وذكرت الخامسة التعليم في كنف التكنولوجيا حيث أجبر هذا الفيروس الجميع على استخدام التكنولوجيا في التعليم بدلا من التعلم في قاعات الدراسة التقليدية. وبينت السادسة مزايا التعلم عن بعد ""التعليم الإلكتروني"" في مواجهة كوفيد 19مثل توفير المادة العلمية للطلاب طوال الوقت. وقدمت السابعة عيوب التعلم عن بعد ""التعليم الإلكتروني"" في مواجهة كوفيد 19 مثل ضياع نصف المحاضرة بسبب الوقت الذي يتطلبه الإنترنت للانضمام للمحاضرة، وصعوبة تعلم موضوعات جديدة لبعض المواد دون شرح مباشر من المعلم. وخلص المقال إلى أهمية التعليم الإلكتروني وإعادة النظر فيما تم الوصول إليه من البنية التحتية للتكنولوجيا وكيفية إعادة العالم ترتيبه لنفسه في ظل وجود أزمات ووباءات لتستمر العملية التعليمية ويستمر بناء الإنسان لبناء الأوطان ولم يقفوا عند العوائق بل يجب أن تعمل العقول وتفكر في الإبداع وتحويل المحن إلى منح. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021"

ISSN: 2090-3847