أثر التكنولوجيا ووسائل الاتصال الحديثة على متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Technology and New Communication Tools on the Learners of Arabic as A Foreign Languages |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | آل كدم، مشاعل بنت ناصر بن محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | القضاة، محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 123 |
| رقم MD: | 1133470 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
90
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى تعرف أثر التكنولوجيا ووسائل الاتصال الحديثة على متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها من خلال تعرف مستوى استخدام متعلمي اللغة العربية للتكنولوجيا ووسائل الاتصال الحديثة -الفيس بوك، والواتس أب، وتويتر-، ومعرفة فيما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية في آراء عينة الدراسة نحو أثر التكنولوجيا ووسائل الاتصال الحديثة على متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها تعزى للمتغيرات الديمغرافية والوظيفية. وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال استبانة تم توزيعها على عينة مكونة من (100) طالب وطالبة من مركز اللغات شعبة تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعة الأردنية، و(100) طالبة من معهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن. وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مستوى استخدام متعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها للتكنولوجيا ووسائل الاتصال الحديثة كان متوسطا في كل من مركز اللغات في الجامعة الأردنية ومعهد تعليم اللغة العربية للناطقات بغيرها في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في آراء أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغيرات (الجامعة، والمؤهل العلمي، ومستوى دراسة اللغة العربية، ونوع وسائل الاتصال المستخدمة)، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري الجنس والعمر. وقد أوصت الدراسة بضرورة تطوير مناهج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها من المستوى التقليدي إلى المستوى الإلكتروني، وتوجيه المعلمين وإرشادهم لمتعلمي اللغة العربية للناطقين بغيرها إلى المواقع الإلكترونية المختصة بتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستوى استخدام معلمي ومعلمات اللغة العربية للناطقين بغيرها لتكنولوجيا المعلومات والاتصال في معاهد تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في المملكة العربية السعودية
بواسطة: آل كدم، مشاعل ناصر منشور: (2019) -
المعلم و المنهاج و دورهما في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
بواسطة: آل كدم، مشاعل ناصر منشور: (2012) -
فاعلية استراتيجية خرائط المفاهيم في تنمية مهارة التعبير الكتابي لدى طالبات اللغة العربية الناطقات بغيرها في المملكة العربية السعودية
بواسطة: آل كدم، مشاعل ناصر منشور: (2018) -
أثر العامية على من يتعلم الفصحى من غير الناطقين بها
بواسطة: تقى، زمزم بنت أحمد بن على منشور: (2019) -
تصور لبرنامج مقترح للهاتف الجوال لتنمية مهارة الاستماع لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: الراجح، ناصر بن إبراهيم بن عبدالله منشور: (2015)
