| LEADER |
04345nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1528830 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 464182
|a ابن حارب، عبدالله سلطان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a معايير مقترحة لتميز الإدارة الجامعية الحكومية في ضوء منظومة التميز الحكومي في دولة الإمارات العربية المتحدة
|
| 246 |
|
|
|a Proposed Standards of Excellence for Governmental University Administration in the Light of the Government Excellence System at the United Arab Emirates
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 124
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 13268
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى اقتراح معايير للإدارة الجامعية الحكومية في ضوء منظومة التميز الحكومي في دولة الإمارات العربية المتحدة. ولتحقيق هدف هذه الدراسة، طور الباحث أداة الدراسة وهي استبانة مكونة من (60) معيارا، تم عرضها على مجموعة من المحكمين من ذوي الخبرة، ثم وزعت على مجتمع الدراسة المكون من (192) مدير جامعة ونوابه، وعميد كلية ومساعديه، ورؤساء أقسام، وبلغ عدد الاستبانات المرتجعة (125) استبانة وهي عينة الدراسة. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج، ومن أهمها ما يأتي: حصل مجال الحكومة الذكية على الرتبة الأولى، بمتوسط حسابي (3.89) وبدرجة مرتفعة، بسبب توجه حكومة دولة الإمارات العربية المتحدة إلى التميز والريادة في الأداء الحكومي، ومحاولة استخدام التكنولوجيا في جميع أعمالها. وحصل مجال إدارة الابتكار على الرتبة الثانية، بمتوسط حسابي (3.88) وبدرجة مرتفعة، وذلك لاهتمام حكومة دولة الإمارات العربية المتحدة بالمبتكرين، وسن قوانين تحفظ حقوقهم. وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغيري الجنس والمسمى الوظيفي. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمتغيري الخبرة لصالح فئة الخبرة 5- أقل من 10 سنوات، والرتبة العلمية لصالح رتبة أستاذ. وبناء على نتائج الدراسة فقد أوصى الباحث عدة توصيات من أبرزها، تشكيل لجنة في الجامعات الحكومية للنظر في المعايير التي توصلت إليها الدراسة الحالية، والمتعلقة بالتميز المؤسسي واختيار ما يتناسب منها والسياسة التعليمية للجامعة، وإنشاء إدارات للتميز المؤسسي في الجامعات الحكومية، تكون متصلة برئيس الجامعة لاتخاذ القرارات المناسبة تجاه التميز.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات الأكاديمية
|a الإداء الحكومي
|a الحوكمة الذكية
|a اتخاذ القرارات
|a الإمارات
|
| 700 |
|
|
|a عليمات، صالح ناصر منيزل
|g Olimat, Saleh Nasser
|e مشرف
|9 279692
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13268-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13268-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13268-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13268-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13268-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13268-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13268-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13268-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13268-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13268-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13268-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1133583
|d 1133583
|
