أثر برنامج تأهيلي على تعلم بعض المهارات الحركية لدى التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | العازمي، عبدالمحسن مبارك راشد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Azmi, Abdul Mohsen Mubarak Rashid |
| مؤلفين آخرين: | القطان، صالح حبيب (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 237 - 248 |
| ISSN: |
2314-8705 |
| رقم MD: | 1133989 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| المستخلص: |
كشف البحث عن أثر برنامج تأهيلي على تعلم بعض المهارات الحركية لدى التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة بالمرحلة المتوسطة بدولة الكويت. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن المهارات الحركية، التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة. واعتمد البحث على المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي لمجموعة تجريبية واحدة بإستخدام القياس القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في رستاميتر، اختبار ذكاء، تحديد المهارة الحركية التي يتعلمها الأسوياء، البرنامج التأهيلي التعليمي. وتم تطبيقها على عينة قوامها (15) تلميذ كمجموعة تجريبية واحدة من جميع تلاميذ الصف الأول بالمرحلة المتوسطة للعام الدراسي (2013-2014م) في الفصل الدراسي الثاني بمدرسة الرجاء بنين المتوسطة بمحافظة حولي لذوي الإحتياجات الخاصة المعاقين حركياً بأحد الذراعين الأيمن أو الأيسر. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن البرنامج التأهيلي التعليمي المقترح أدى إلى تحسين مستوى الأداء المهاري في عملية التعلم لتعلم المهارات الحركية للوثب الثلاثي في رياضة ألعاب القوى حيث وجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي في مستوى تعلم الأداء المهاري للوثب الثلاثي لصالح القياس البعدي. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بالتلاميذ ذوي الإحتياجات الخاصة بالمراحل التعليمية المختلفة ووضع البرامج الرياضية والحركية التي تناسب كل نوع من الإعاقة وتحديد الألعاب الرياضية التي يتم ممارستها طبقاً لتصنيف ونوع الإعاقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2314-8705 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تأهيل حركي على بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة من "12-14" سنة
بواسطة: منصور، داليا علي حسن منشور: (2024) -
تأثير برنامج تأهيلي مقترح لتنمية بعض المهارات الحركية الأساسية لدى أطفال التوحد
بواسطة: عبدالعليم، عبدالحليم يوسف منشور: (2023) -
اتجاهات تلاميذ المرحلة الابتدائية والمتوسطة نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام بدولة الكويت في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: العازمي، مناحي فلاح فهد منشور: (2017) -
تأثير برنامج تربية حركية علي بعض المهارات الحركية ومستوي الأداء المهاري لبعض مسابقات الميدان والمضمار لدي التلاميذ ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: محمد، بسام السيد منشور: (2020) -
تطوير معايير جودة لخدمات التربية الرياضية المعدلة وقياس وقياس مدى انطباقها على خدمات التربية الرياضية المقدمة للطلبة ذوي الإعاقة في دولة الكويت
بواسطة: العيد، وفاء عايد جوهر منشور: (2016)
