تقييم الاحتياجات التكنولوجية اللازمة لتدريس منهاج التربية البدنية في ضوء جودة الإمكانات من وجهة نظر المعلمات في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
| المصدر: | مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا |
| المؤلف الرئيسي: | العجمي، ريم سويد بن عبدالمحسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Agami, Reem Sweid Abdel Mohsen |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 252 - 271 |
| ISSN: |
2314-8705 |
| رقم MD: | 1133994 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
10
| LEADER | 02983nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1877165 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 373942 |a العجمي، ريم سويد بن عبدالمحسن |g Al-Agami, Reem Sweid Abdel Mohsen |q |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقييم الاحتياجات التكنولوجية اللازمة لتدريس منهاج التربية البدنية في ضوء جودة الإمكانات من وجهة نظر المعلمات في المرحلة الثانوية بدولة الكويت | ||
| 260 | |b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية الرياضية بقنا |c 2015 | ||
| 300 | |a 252 - 271 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على تقييم الاحتياجات التكنولوجية اللازمة لتدريس منهاج التربية البدنية في ضوء جودة الإمكانات من وجهة نظر المعلمات في المرحلة الثانوية بدولة الكويت. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن الاحتياجات التكنولوجية، التدريس الإلكتروني، الإمكانات. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (84) معلمة من معلمات التربية البدنية بالمرحلة الابتدائية بالمناطق التعليمية المختلفة بدولة الكويت. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الاحتياجات التكنولوجية اللازمة لتدريس منهاج التربية البدنية في ضوء جودة الإمكانات من وجهة نظر المعلمات في المرحلة الابتدائية حيث تتمثل في الإمكانات التكنولوجية البشرية والإمكانات التكنولوجية المادية. وأوصى البحث بضرورة تفعيل أليات الترقي الوظيفي للمعلمات في ضوء تحقيق كفايات الإمكانات التكنولوجية الخاصة بتكنولوجيا التعليم ومدى قدرتهن على استخدام هذه التكنولوجيا في عملية التعليم والتعلم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a تدريس التربية البدنية |a معلمات التربية البدنية |a تكنولوجيا التعليم |a الاحتياجات التكنولوجية |a الكويت | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 025 |e journal of Sports Science and Physical Education Applications |l 002 |m ع2 |o 1496 |s مجلة علوم الرياضة وتطبيقات التربية البدنية |v 000 |x 2314-8705 | ||
| 856 | |u 1496-000-002-025.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1133994 |d 1133994 | ||
عناصر مشابهة
-
رؤية مستقبلية لتطوير أساليب التدريس المستخدمة في درس التربية البدنية في ضوء كفايات أساليب التدريس لدى المعلمات بالمرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، ريم سويد بن عبدالمحسن منشور: (2015) -
تقييم الكفاءة التدريسية لمعلمات التربية البدنية في ضوء أنشطة درس التربية البدنية لتلميذات مرحلة التعليم الأساسي بدولة الكويت
بواسطة: العجمي، ريم سويد بن عبدالمحسن منشور: (2015) -
تقويم مناهج التربية البدنية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: العتيبي، أحمد مانع منشور: (2017) -
تقويم منهج التربية البدنية في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: يوسف، أحمد خضر منشور: (2023) -
تطوير جودة أداء المعلمات نحو استخدام التعلم الإلكتروني في تعلم المهارات الحركية بدرس التربية البدنية لذوي الاحتياجات الخاصة بمدارس المرحلة الإبتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الثويبى، فاطمة حسن منشور: (2015)
