ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم الكفاءة التدريسية لمعلما...>الوصف

تقييم الكفاءة التدريسية لمعلمات التربية البدنية في ضوء أنشطة درس التربية البدنية لتلميذات مرحلة التعليم الأساسي بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Efficiency of the Teaching of Physical Education Teachers in the Light of the Studied Physical Education for Pupils in the Basic Education Stage Activities of the State of Kuwait
المصدر: المجلة العلمية لعلوم التربية البدنية والرياضة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: العجمي، ريم سويد بن عبدالمحسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Agami, Reem Sweid Abdel Mohsen
المجلد/العدد: ع25
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 1 - 18
DOI: 10.21608/ejsk.2015.94929
ISSN: 1687-7292
رقم MD: 719161
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معلمات التربية البدنية | تدريس التربية البدنية | الكفاءة المهنية | التقييم التربوي | مدارس الأساسية ، الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

87

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تقييم الكفاءة التدريسية لمعلمات التربية البدنية بدولة الكويت في ضوء أنشطة درس التربية البدنية لتلميذات مرحلة التعليم الأساسي، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي- وتمثلت عينة البحث في معلمات التربية البدنية بمرحلة التعليم الأساسي بدولة الكويت واعتمدت الباحثة على تحليل الوثائق واستمارة استبيان للتعرف نقاط القوة والضعف لدى المعلمات في الكفاءة التدريسية كأداة لجمع البيانات وكانت أهم النتائج: معلمات التربية البدنية بدولة الكويت تستطعن توظيف مكونات اللياقة (الصحية- الحركية- البدنية) بدروس التربية الرياضية للمراحل التعليمية المختلفة كما يراعون الفروق الفردية بين التلاميذ ولا توجد لديهم فرصة لزيادة معرفتهم حول التخصص، وأيضاً لا توجد فرص للتلاميذ للاشتراك في عملية التقويم خلال دروس التربية الرياضية.

The research aims to assess the teaching competence of teachers of physical education in Kuwait in the light of the studied physical education for pupils in the basic education stage activities. the researcher used the descriptive approach style Almshei-consisted sample research in physical education in the primary schools in Kuwait parameters adopted researcher on the analysis of documents and questionnaires to identify points the strengths and weaknesses of the parameters in the teaching efficiency as a tool for data collection was the most important results: parameters of physical education in Kuwait Tsttan employ fitness components (health - mobility - physical) lessons of Physical Education different educational stages as paying attention to individual differences among students and there is no have the opportunity to increase their knowledge about the specialization . and also there are no opportunities for students to participate in the evaluation process during physical education classes.
ISSN: 1687-7292

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.