الاتجاه العقدي بين المدرسة الاعتزالية والمدرسة العقلية الحديثة: دراسة نقدية مقارنة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Dogmatic Direction of Motazelates and Renewed Schools of Thought: A Critical and Comparative Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالكريم، صهيب محمد فائق (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرعود، عبد بن عيد بن سلمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 350 |
| رقم MD: | 985951 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
427
| المستخلص: |
إن التنوع في فهم الخطاب الديني أبرز على الساحة الفكرية مذاهب ومدارس عدة، كل واحدة منها تتسم بسمات خاصة تتميز بها عن غيرها؛ فجاءت هذه الدراسة لتقارن بين مدرستين عقليتين: الأولى: هي المعتزلة، والثانية: هي المدرسة العقلية الحديثة، من الجانب العقدي، لتكشف عن نقاط الاتفاق، والاختلاف بينهما من جهة، ثم توزن هذه الأفكار، وتنقدها من منظور اعتقاد أهل السنة والجماعة من جهة أخرى، فاشتملت هذه الدراسة على ثلاثة جوانب رئيسة، الأول في نشأة المدرستين، وأبرز رجالهما، وملامحهما؛ فعرضت ذلك في فصلين، والثاني عرض ومقارنة لبعض مقولات المدرستين العقلية القديمة والحديثة، وذلك في ثلاثة فصول بحسب أبواب العقيدة الإلهيات والنبوات والسمعيات، والثالث: أدرجت موقف أهل السنة والجماعة من المقولات التي ذكرتها عن المدرستين. وقد استعنت في هذه الدراسة على المنهج التحليلي في فهم النصوص، واستنباط مدلولاتها، والمنهج المقارن في إبراز الاتفاق، والاختلاف بين تلكم الاتجاهات، والمنهج النقدي الذي حكمت من خلاله على مقولاتهم العقدية. وقد خلصت هذه الدراسة إلى عدد من النتائج، كان من أبرزها: أثر المدرسة العقلية القديمة (المعتزلة) على الجانب العقدي لدى المدرسة العقلية الحديثة، حيث ظهر ذلك في اتفاقهما على تقديس العقل وتقديمه على النص حال توهم المعارضة، حتى سمي رواد المدرسة العقلية الحديثة بناء على ذلك بالمعتزلة الجدد. ثم اتفقا في موقفهما من السنة ورواتها، ومن الصحابة رضوان الله عليهم. ثم نجد أن اختلافهما ظهر في الأصول الخمسة التي اشتهرت عند المعتزلة، فالمعتزلة الجدد لم يقولوا بها، ووافقوا أهل السنة في ذلك، كما بينت ذلك في صفحات هذه الرسالة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
استمدادات المستشرقين من المدرسة الاعتزالية
بواسطة: فيصل، العماري منشور: (2022) -
المدرسة العقلية الحديثة و علاقتها بالقديمة
بواسطة: العقل، ناصر بن عبدالكريم منشور: (1981) -
المدرسة العقلية الحديثة في ضوء العقيدة الإسلامية
بواسطة: العقل، ناصر بن عبدالكريم منشور: (1979) -
الخطى الحثيثة في دراسة بعض شبه المدرسة العقلية الحديثة [المتعلقة بالسنة النبوية الشريفة]
بواسطة: الآنسى، منى بنت حسين بن أحمد آل ضيف الله منشور: (2022) -
المدرسة العقلية وموقفها من قضايا العقيدة الإسلامية : دراسة نقدية
بواسطة: أحمد، إدريس صالح محمود منشور: (2015)
