LEADER |
04954nam a22003617a 4500 |
001 |
1529051 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 390688
|a الشاعر، آيات إبراهيم
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أثر استخدام أسلوبي التنافس في تحسين مستوى الأداء المهاري والحركي والاحتفاظ به لدى ناشئي كرة اليد في الأردن
|
246 |
|
|
|a The Effects of using Tow Competitive Teaching in Improving Movement Skill Performance and Retention among Hand Ball Youth Players in Jordan
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 1 - 126
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 13595
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للتعرف إلى أثر استخدام أساليب التنافس في تعليم مهارات كرة اليد على تحسين الأداء المهاري والحركي والاحتفاظ به لدى الناشئين في الأردن، وقد استخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي نظرا لملاءمته طبيعة الدراسة، من خلال تصميم مجموعتين: تجريبيتين وتطبيق القياس القبلي والبعدي لكل مجموعة. وتم اختيار عينة الدراسة بالطريقة العمدية من لاعبين فريق مديرية لواء بني كنانة للناشئين من ضمن الفئة العمرية (12- 15) سنة، وقد بلغ العدد الكلى لأفراد العينة (24) لاعب تم توزيعهم إلى مجموعتين متساويتين (مجموعة التنافس الذاتي، مجموعة التنافس المقارن) بواقع (12) فرد لكل مجموعة، وبعد إجراء المعالجات الإحصائية ومنها المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وقيم التفلطح والالتواء لتوصيف عينة الدراسة كما تم تطبيق اختبار (independent Samples t- Test)، وقد توصلت الدراسة: إلى وجود أثر واضح وإيجابي لاستخدام أساليب التنافس (الذاتي، والمقارن) في تحسين مستوى الأداء المهاري في كرة اليد لدى الناشئين في الأردن، وجود أثر واضح وإيجابي لاستخدام أساليب التنافس (الذاتي، والمقارن) على تحسين مستوى الأداء المهاري والحركي لدى الناشئين في الأردن؛ ووجدت الدراسة أيضا أثر إيجابي لاستخدام أساليب التنافس (الذاتي، والمقارن) على احتفاظ الطلبة بمهارات كرة اليد على تحسين مستوى الأداء المهاري والحركي، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في القياس البعدي في بعض مهارات الأداء المهاري والحركي لأفراد عينة الدراسة تبعا لاستخدام أساليب التنافس (الذاتي، والمقارن)، وبناء على نتائج الدراسة أوصت الباحثة بضرورة استخدام أساليب التنافس (المقارن والذاتي) بشكل أكثر في تحسين مستوى مهارات كرة اليد للناشئين وخصوصا للمرحلة العمرية من (12- 15) سنة، وضرورة وضع برامج تدريبية فعالة باستخدام أساليب التنافس المختلفة للتدريب على القدرات المهارية والحركية والتركيز على تنمية هذه القدرات في مواقف تنافسية مشابهة لظروف المباراة.
|
653 |
|
|
|a الألعاب الرياضية
|a كرة اليد
|a التدريبات الحركية
|a الأداء المهاري
|a الأردن
|
700 |
|
|
|a الحايك، صادق خالد
|g Al-Hayik, Sadiq Khalid
|e مشرف
|9 93658
|
700 |
|
|
|a منسي، تيسير حسن
|g Mansi, Taysir Hasan
|e مشرف
|9 319888
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13595-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13595-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13595-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13595-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13595-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13595-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13595-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13595-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13595-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13595-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13595-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-001-008-13595-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 1134431
|d 1134431
|