ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف تكنولوجيا التعلم الإلكتر...>الوصف

توظيف تكنولوجيا التعلم الإلكتروني في تدريس العلوم

المصدر: مجلة إبداعات تربوية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: عطية، يسري مصطفى السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Atiea, Yousry Mostafa Alsied
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 39 - 42
ISSN: 2536-9407
رقم MD: 1134844
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العملية التعليمية | التعلم الإلكتروني | المناهج الدراسية | تدريس العلوم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

43

حفظ في:
المستخلص: طرح الملف تقرير موجز عن برنامج تدريبي بعنوان توظيف تكنولوجيا التعلم الإلكتروني في تدريس العلوم. أشار إلى أن البرنامج تم تنفيذه بمركز تنمية قدرات أعضاء هيئة التدريس التابع لجامعة سوهاج، لمعلمي العلوم باللغة الإنجليزية البالغ عددهم (70) متدرب ومتدربة من طلبة الفرقة الرابعة بكلية التربية والخريجين الجدد. موضحًا استهداف البرنامج كسب المتدربين لمعارف ومهارات تدريس العلوم باللغة الإنجليزية والتركيز على استخدام التكنولوجيا الحديثة وتوظيف تقنيات التعلم الإلكتروني في التدريس. وأشار إلى تنفيذ الجانب المعرفي والمهارى لموضوع التدريب، والذي استغرق (15) ساعة تدريبية على مدار ثلاثة أيام. مبينًا استمرار البرنامج لمدة أربعة أيام. تناول اليوم الأول تعريف المتدربين بالتعلم الإلكتروني وأنظمة إدارته، خاصة نظام (Schoology). وناقش تدريب المعلمين على استخدامه في اليوم الثاني، وتدريبهم على كيفية مشاركة الملفات بأنواعها خلاله في اليوم الثالث. مختتمًا باليوم الرابع حيث تم تقويم المتدربين نظريًا وتطبيقيًا. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2536-9407

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.