يجب تسجيل الدخول أولا
برنامج التفاعل اللفظي أثناء تدريس العلوم بالمدرسة الابتدائية: دليل المدرب
| المصدر: | مجلة إبداعات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | علي، سلطانة ضاحي محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جودت، مصطفى محمد أحمد (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 43 - 96 |
| ISSN: |
2536-9407 |
| رقم MD: | 1134858 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| LEADER | 02548nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1877998 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 609052 |a علي، سلطانة ضاحي محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a برنامج التفاعل اللفظي أثناء تدريس العلوم بالمدرسة الابتدائية: |b دليل المدرب | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2017 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 43 - 96 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e قدم الملف برنامج التفاعل اللفظي أثناء تدريس العلوم بالمدرسة الابتدائية، دليل المدرب. تناول الملف الفلسفة التي يبني عليها البرنامج، والأهداف العامة والسلوكية له. مبيناً المحتوى العلمي لكتاب المعلم. واستعرض مصادر التعليم والتعلم؛ وتتمثل في الأدوات والأجهزة التعليمية المستخدمة أثناء تنفيذ البرنامج. موضحاً تلك المصادر في المواد التعليمية، والأدوات والأجهزة التعليمية، وأساليب التعليم والتعلم. وتطرق إلى الأنشطة التعليمية، والتقويم، وتوجيهات عامة للمدرب حول كيفية تنفيذه واستخدامه في التعلم. مشيراً إلى الجانب المعرفي للبرنامج، والذي اشتمل على عرض الموديولات، وخطوات السير فيها، والأنشطة التعلمية، وتوجيهات للمعلم للتعامل مع الموديولات، وذكرهم بالميعاد. مختتماً بعرض الخطة الزمنية اللازمة لتنفيذه؛ الخاصة بالجانب المعرفي والمهاري والزمن الكلي المقترح له. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a التعليم الابتدائي |a طرق التدريس |a إعداد المعلمون |a معلمو المدارس | ||
| 700 | |9 205622 |a جودت، مصطفى محمد أحمد |q Jawdat, Mustafa Mohammed Ahmed |e مشرف | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 004 |f ʾibdāʿāt tarbawiyaẗ |l 003 |m ع3 |o 1738 |s مجلة إبداعات تربوية |t Creative Education Journal |v 000 |x 2536-9407 | ||
| 856 | |u 1738-000-003-004.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1134858 |d 1134858 | ||
عناصر مشابهة
-
التفاعل اللفظي داخل حجرة الدراسة وعلاقته باتجاهات المعلم نحو التلاميذ
بواسطة: القرشي، عبدالفتاح إبراهيم منشور: (1988) -
دراسة امبريقية لأنماط التفاعل اللفظي في فصول العلوم بالتعليم العام
بواسطة: فضل، نبيل عبدالواحد منشور: (1992) -
معلم المرحلة اعداده وأدواره المستقبلية
بواسطة: شطناوي، محمد سعيد منشور: (1996) -
برنامج مقترح لتدريب معلمي العلوم والآباء على كيفية تحسين تعلم التلاميذ بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: الصادق، ممدوح عبدالعظيم منشور: (2001) -
أثر تدريب معلمي العلوم للصف السادس الابتدائي في الأردن على تحليل التفاعل اللفظي الصفي في سلوكهم التعليمي وفي التحصيل الأكاديمي لطلابهم
بواسطة: الجبر، عثمان رؤوف عثمان منشور: (1983)
