ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر تدريب معلمي العلوم للصف السادس الابتدائي في الأردن على تحليل التفاعل اللفظي الصفي في سلوكهم التعليمي وفي التحصيل الأكاديمي لطلابهم

العنوان بلغة أخرى: The Effects of Training Sirth Grade Science Teachers in Jordan in Class Room Verbal Interaction Analysis on their Classroom Teaching Behavior and the Academic Achievement of their Pupils
المؤلف الرئيسي: الجبر، عثمان رؤوف عثمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: العمري، خالد محمد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1983
موقع: إربد
الصفحات: 1 - 118
رقم MD: 568187
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة اليرموك
الكلية: كلية التربية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

115

حفظ في:

عناصر مشابهة