التفكير الإيجابي وعلاقته بتقدير الذات وأسلوب العزو لدى عينة من طلبة الجامعة الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
Positive Thinking and its Relation with Selfesteem and Attributional Style among a Sample of the University of Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الزعبي، إسلام فايز أكرم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، مروان طاهر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 86 |
| رقم MD: | 1135022 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
326
| المستخلص: |
تهدف الدراسة الحالية الكشف عن علاقة التفكير الإيجابي بتقدير الذات وأسلوب العزو لدى عينة من طلبة الجامعة الأردنية، حيث بلغ عدد المشاركين في الدراسة الحالية (500) طالب وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة المتاحة، منهم (158) ذكور و(342) إناث، من مختلف الكليات العلمية والإنسانية والسنوات الدراسية، ولتحقيق هدف الدراسة تم تطبيق مقياس التفكير الإيجابي المعد من قبل إبراهيم، ومقياس تقدير الذات الذي أعده الدريني وآخرون، ومقياس مركز العزو من إعداد Rotter. وقد أظهرت النتائج أن نمط التفكير لدى طلبة الجامعة الأردنية كان إيجابيا، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق بين الذكور والإناث من طلبة الجامعة في التفكير الإيجابي، وأيضا عدم وجود فروق بين طلبة الكليات العلمية والإنسانية في التفكير الإيجابي، كما توصلت النتائج أيضا إلى وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين كل من التفكير الإيجابي وتقدير الذات، وبين التفكير الإيجابي ودرجة العزو الداخلي، كما توصلت النتائج إلى أن تقدير الذات ودرجة العزو الداخلي يتنبئأن بالتفكير الإيجابي بنسبة (37%)، وأن أسلوب العزو الداخلي يعتبر أكثر إسهاما للتنبؤ بالتفكير الإيجابي من تقدير الذات. وفي ضوء هذه النتائج، توصي الدراسة بضرورة تنمية الأفكار والمشاعر الإيجابية لدى طلبة الجامعة، وذلك بزيادة وعي الطلبة وأعضاء هيئة التدريس بالعواقب والآثار الناتجة عن الأفكار السلبية، واتخاذ إجراءات ملائمة للحد من نمو وانتشار الأفكار السلبية، وتوفير المبادرات لطلبة الجامعة لكي يطوروا من مهاراتهم وقدراتهم وتنميتها ليتسنى لهم استخدام إيجابيتهم في الأعمال الإبداعية والإيجابية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
التفكير الإيجابي والكفاءة الاجتماعية لدى عينة من طلاب وطالبات جامعة حائل في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: العنزي، فرحان بن سالم بن ربيع منشور: (2015) -
فاعلية برنامج إثرائي في تنمية التدفق النفسي والتفكير المفعم بالأمل لدى عينة من طالبات كلية التربية جامعة القصيم
بواسطة: المرشود، جوهرة بنت صالح منشور: (2021) -
التفكير الايجابي وعلاقته بالتوجه نحو الحياة لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الحجامي، عبدالعباس غضيب شاطي منشور: (2016) -
التفكير الإيجابي وعلاقته بمستوى الطموح لدى طلبة الجامعة الهاشمية باعتبار بعض المتغيرات
بواسطة: نصير، ناديا محمد يوسف منشور: (2016) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية بعض أبعاد التفكير الإيجابي في تحسين الرضا عن الحياة لدى عينة من طالبات الجامعة
بواسطة: محمود، حنان حسين منشور: (2018)
