أنا أمثل وطني
| المصدر: | مجلة إبداعات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | قدوري، هنيدة بنت نزيه (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع9 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 15 - 30 |
| ISSN: |
2536-9407 |
| رقم MD: | 1135064 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| LEADER | 02488nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1878177 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 609158 |a قدوري، هنيدة بنت نزيه |e مؤلف | ||
| 245 | |a أنا أمثل وطني | ||
| 260 | |b رابطة التربويين العرب |c 2019 |g أبريل | ||
| 300 | |a 15 - 30 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان أنا أمثل وطني. فعلي الرغم من اهتمام المملكة العربية السعودية بذلك إلا إن نتائج أداء المتعلمين في الاختبارات الدولية كانت أقل من المتوسط ولم تحقق نتائج جيدة على المستوى العربي والعالمي. لذا اقترحت أمانه تعليم جدة تطبيق مبادرة أنا أمثل وطني المتمثلة في إنشاء مراكز متخصصة تهدف إلى تمكين المتعلمين من المفاهيم والمهارات الأساسية في العلوم والرياضيات والقراءة والكتابة، وتحسين مستوى الأداء وتطوير النظام التعليمي والتربوي والارتقاء بنوعية مخرجاته. كما تبنت بعض الهيئات العالمية تطبيق دراسات تستهدف قياس مستويات أداء الطلبة في المواد الدراسية المحددة منها الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في العالم بيرلز. واستخدام البرنامج الدولي لتقييم الطلبة بيزا. كما أوضح الاتجاهات في الدراسة العالمية للرياضيات والعلوم التيمز. واختتم المقال بعرض نموذج مقترح للمبادرة، وخطة متابعة مقترحة والمخطط الزمني، والمقترحات التطويرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a مخرجات التعليم |a الاختبارات والمقاييس التربوية |a السعودية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |f ʾibdāʿāt tarbawiyaẗ |l 009 |m ع9 |o 1738 |s مجلة إبداعات تربوية |t Creative Education Journal |v 000 |x 2536-9407 | ||
| 856 | |u 1738-000-009-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1135064 |d 1135064 | ||
عناصر مشابهة
-
التطوير المهني للقيادات التربوية: برنامج القائد المثالي
بواسطة: قدوري، هنيدة بنت نزيه منشور: (2019) -
إنموذج مقترح للإشراف التربوي في ضوء التوجه نحو تمكين المدرسة تجديد وتمكين
بواسطة: قدوري، هنيدة نزيه عبدالحفيظ منشور: (2019) -
تصور مقترح لتفعيل التدريب التعاوني في التنمية المهنية لمعلمات الرياضيات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: قدوري، هنيدة بنت نزيه منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية الماوسات المتعددة (Mouse Mischief) في تنمية مهارات الحساب الذهني والتقدير لدى تلميذات ضعاف السمع بالصفوف الأولية بجدة
بواسطة: قدوري، هنيدة نزيه عبدالحفيظ منشور: (2019) -
أنموذج تعليمي قائم على معايير مقترحة في ضوء إختبار المركز الوطني للقياس STEP وأثره على الكفاءة اللغوية والإتجاه نحو اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: الشهري، أحمد بن عاطف عبدالرحمن منشور: (2021)
