الأسلوب الإدراكي المعرفي وعلاقته بالإبداع الفني والخصائص النفسية لرسوم تلاميذ المرحلة المتوسطة "الإعدادية " بمدينة الرياض
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالزقازيق |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القريطي، عبدالمطلب أمين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 2, ع 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1987
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 93 - 144 |
| رقم MD: | 113511 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
89
| البحث عن مساعدة: |
6581 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخيال وعلاقته بكل من حب الاستطلاع والإبداع لدى عينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، هشام عبدالحميد محمود منشور: (2007) -
فاعلية استخدام المدخل المنظومي للتغلب على صعوبات تعلم مادة العلوم وتنمية التفكير المنظومي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: نصر، ريحاب أحمد عبدالعزيز منشور: (2009) -
نحو فهم أفضل لرسوم الأطفال و تنميتها
بواسطة: نخلة، ناجي شنودة منشور: (2002) -
طلب المساعدة في الأعمال المدرسية داخل حجرة الدراسة وعلاقته بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبد ربه، زينب عبدالعال منشور: (1996) -
دور التأمل المعرفي وما وراء المعرفي والذكاء في أداء حل المشكلة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: عيسى، لطفي عبدالباسط إبراهيم منشور: (2001)
