ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوزيع المكاني لرياض الأطفال بمدينة جدة بين الواقع والمأمول

العنوان المترجم: The Spatial Distribution of Kindergartens in Jeddah City Between Reality and Hope
المصدر: مجلة بحوث كلية الآداب
الناشر: جامعة المنوفية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محمد، عاطف حافظ سلامة (مؤلف)
المجلد/العدد: ج116
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 31
DOI: 10.21608/SJAM.2019.146383
ISSN: 2090-2956
رقم MD: 1135128
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02976nam a22002297a 4500
001 1878239
024 |3 10.21608/SJAM.2019.146383 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، عاطف حافظ سلامة  |q Salamah, Atef Hafez  |e مؤلف  |9 472814 
242 |a The Spatial Distribution of Kindergartens in Jeddah City Between Reality and Hope 
245 |a التوزيع المكاني لرياض الأطفال بمدينة جدة بين الواقع والمأمول 
260 |b جامعة المنوفية - كلية الآداب  |c 2019  |g يناير 
300 |a 1 - 31 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على التوزيع المكاني لرياض الأطفال بمدينة جدة بين الواقع والمأمول. إن رعاية الطفولة المبكرة وتنشئتها تعد استثمارًا لحياة الطفل الذي هو في الحقيقة ثروة الأمة بأكملها مما يسهم في بناء شخصيته في كافة جوانبها، كما أن أهمية هذه المرحلة تكمن في اعتبارها مرحلة تأسيسية تبني عليها مراحل النمو الأخرى، ومن خلالها تنشأ القدرة على التعلم والتحكم في جوانب النمو المختلفة (الجسمي، والعقلي، والانفعالي، والاجتماعي). وناقش البحث واقع رياض الأطفال في مدينة جدة، وأنماط رياض الأطفال بمدينة جدة، وتوزيع رياض الأطفال بمدينة جدة، والتخطيط لمستقبل رياض الأطفال بمدينة جدة. واختتم البحث بالقول بأنه يعود انخفاض نسبة المقيدين إلى هيمنة القطاع الخاص على هذه الخدمة التعليمية حيث ثبت أن العلاقة طردية بين انخفاض نسبة رياض الأطفال المجانية، وانخفاض نسبة المقيدين بالتعليم ما قبل الابتدائي بمدينة جدة، وبالتالي العلاقة عكسية بين ارتفاع مصروفات رياض الأطفال وانخفاض نسبة المقيدين بالتعليم ما قبل الابتدائي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" 
653 |a التنمية المستدامة  |a رياض الأطفال  |a الخدمات التعليمية  |a المدارس الابتدائية  |a السعودية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 الأدب  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Literature  |c 015  |f Maǧallaẗ Biḥūṯ Kulliyyaẗ Al-Adāb - Gamiʿ‎āẗ Al-Munūfiyyaẗ  |l 116  |m ج116  |o 1439  |s مجلة بحوث كلية الآداب  |v 000  |x 2090-2956 
856 |n https://sjam.journals.ekb.eg/article_146383.html  |u 1439-000-116-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 1135128  |d 1135128