ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المهارات العقلية المتضمنة في أ...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

المهارات العقلية المتضمنة في أسئلة وأنشطة كتابي الحاسوب للمرحلة الإعدادية وفقا لأنموذج مارزانو

العنوان بلغة أخرى: The Mental Skills Implied in the Questions and Activities of the Computer Textbooks for the Preparatory Stage According to Marzano's Model
المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: يوسف، ميسم رعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Yousif, Maysam Raad
المجلد/العدد: ع223
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 473 - 500
DOI: 10.36473/ujhss.v223i2.354
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 1135545
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | القدرات العقلية | المناهج الدراسية | القياسات التعليمية | طلبة المرحلة الإعدادية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03872nam a22002417a 4500
001 1878594
024 |3 10.36473/ujhss.v223i2.354 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 469671  |a يوسف، ميسم رعد  |g Yousif, Maysam Raad  |e مؤلف 
245 |a المهارات العقلية المتضمنة في أسئلة وأنشطة كتابي الحاسوب للمرحلة الإعدادية وفقا لأنموذج مارزانو 
246 |a The Mental Skills Implied in the Questions and Activities of the Computer Textbooks for the Preparatory Stage According to Marzano's Model 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2017  |m 1439 
300 |a 473 - 500 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  يرمي البحث الحالي إلى معرفة مدى تضمين أسئلة وأنشطة كتابي الحاسوب للمرحلة الإعدادية للمهارات العقلية وفقا لأنموذج مارزانو، ولتحقيق هدف البحث والإجابة عن تساؤلاته تبنت الباحثة أداة تصنيف مارزانو للمهارات العقلية وهي عبارة عن قائمة تتضمن (٨) فئات من المهارات العقلية الرئيسة و(٢١) مهارة عقلية فرعية والتي تم بموجبها تحليل أسئلة وأنشطة كتابي الحاسوب آنفي الذكر للعام الدراسي ٢٠١٦ - ٢٠١٧م. اتبعت الباحثة منهج البحث الوصفي التحليلي (تحليل المحتوى) في هذا البحث، واعتمدت الفكرة الصريحة وحده للتسجيل. أسفرت نتائج البحث عن حصول أسئلة وأنشطة كتاب الحاسوب للصف الرابع الإعدادي على أعلى تكرار للمهارات العقلية بواقع (١٦٦) تكرارا من أصل (٢٦٢) تكرارا مجمل الكتابين وبنسبة مئوية (٦٣.٣٦%)، في حين حصلت مهارة الاسترجاع في أسئلة وأنشطة الكتابين على أعلى تكرار بواقع (٨٥) تكرار وبنسبة مئوية (٣٢.٤٣%). وفي ضوء ذلك قدمت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات استكمالا لما توصل إليه هذا البحث. 
520 |b  The current research aim to find out how often do questions and activities of computer textbooks of the preparatory stage have of the mental skills according to Marzano’s model, In order to achieve the goal of the research and answering its questions the researcher adopted the rating Marzano’s mental skills tool which is a list that includes (8) major mental skills and (21) sub mental skills under which the questions and activities were analyzed for computer textbooks for the academic year 2016- 2017 m. The researcher followed the descriptive analytical research method (content analysis). Result show that questions and activities of the computer textbook for the fourth grade preparatory highest repeation of the mental skills (166) out of (262) over the entire two textbooks and a percentage (63.36%).While the questions got retrieval and activity textbooks skill at the highest rate of recurrence (85) the frequency and percentage (32.43%) 
653 |a علم النفس التربوي  |a القدرات العقلية  |a المناهج الدراسية  |a القياسات التعليمية  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 043  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 223  |m ع223  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 0552-265X 
856 |u 0127-000-223-043.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1135545  |d 1135545 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.