Gender Reading and Reader Response Theory
| المصدر: | مجلة بحوث كلية الآداب |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | Abu Saif, Amal Hassanein Sarhan (Author) |
| المجلد/العدد: | ج119 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 2511 - 2524 |
| DOI: |
10.21608/SJAM.2019.128030 |
| ISSN: |
2090-2956 |
| رقم MD: | 1135670 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Reader Response | Gender | Reading
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01818nam a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1878673 | ||
| 024 | |3 10.21608/SJAM.2019.128030 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 609500 |a Abu Saif, Amal Hassanein Sarhan |e Author | ||
| 245 | |a Gender Reading and Reader Response Theory | ||
| 260 | |b جامعة المنوفية - كلية الآداب |c 2019 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 2511 - 2524 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This paper is dedicated to scrutinize the reader response theory and its criticism. Previous research tackling reading strategies of gender is discussed to see how gender influences reading and the different reading strategies of males and females. The findings are concluded in the fact that female readers„ reading strategies highly influence their enjoyment of the genre. The analysis yielded the results that the female reader tends to react emotionally to characters, therefore, they usually identify with the detective. Moreover, her sharp ability of inference and paying attention to hidden messages in texts makes her expect the solutions of mysteries. Consequently, the female reader has a sense of accomplishment. | ||
| 653 | |a اللغة الإنجليزية |a الدراسات اللغوية |a القراءة الجندرية |a استجابة القارئ | ||
| 692 | |b Reader Response |b Gender |b Reading | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 الأدب |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Literature |c 052 |e |f Maǧallaẗ Biḥūṯ Kulliyyaẗ Al-Adāb - Gamiʿāẗ Al-Munūfiyyaẗ |l 119 |m ج119 |o 1439 |s مجلة بحوث كلية الآداب |v 000 |x 2090-2956 | ||
| 856 | |n https://sjam.journals.ekb.eg/article_128030.html |u 1439-000-119-052.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1135670 |d 1135670 | ||
عناصر مشابهة
-
The Role of Gender in Using Euphemistic Expressions by Salesmen in Jordan
بواسطة: Hamad, Ruba Taiseer منشور: (2015) -
The Effect Using a Program of English Macro Patterns on the Coherence of EFL Majors, Writing and their Reading Comperhension
بواسطة: Sayed, Osama Hassanein منشور: (2006) -
The Effect of the Reader Response Theory on Omani Secondary School Students' Attitudes and Comprehension of Short Stories
بواسطة: Al-Belushi, Yasmeen Shanan منشور: (2002) -
A Review of the Reader Response Theory
بواسطة: صادق، عالية صادق فريد منشور: (2013) -
Impoliteness Strategies in the Fresh Prince of Bel-Air: A Gender Based Study
بواسطة: الياسين، نور فيصل محمد منشور: (2016)
