كتب تربوية حديثة
| المصدر: | مجلة إبداعات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| المجلد/العدد: | ع17 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 104 - 118 |
| ISSN: |
2536-9407 |
| رقم MD: | 1135751 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
362
| وصف العنصر: |
تشتمل على: 1 - تقويم المناهج: التوجهات الحديثة والمعايير العالمية والتطبيقات التربوية والتطلعات المستقبلية / جودت أحمد سعادة / فهد علي العميري. 2 - برنامج تطبيقي لخفض التسويف الأكاديمي / أحمد سمير صديق. |
|---|---|
| ISSN: |
2536-9407 |
عناصر مشابهة
-
تقويم محتوى كتب التاريخ للمرحلة الإعدادية فى ضوء الأهداف التربوية الموضوعة لها
بواسطة: السلطانى، جبار رشك شناوه منشور: (2016) -
فاعلية برنامج تدريبي معرفي - سلوكي في خفض التسويف الأكاديمي لدى طالبات كلية التربية للبنات
بواسطة: المنصوري، أمل عبدالرزاق منشور: (2021) -
إسهامات اللسانيات التطبيقية في تصميم المناهج والكتب التعليمية الحديثة
بواسطة: كنوز، صابر منشور: (2020) -
تقويم محتوى كتاب البلاغة للصف الأول الثانوي في الجمهورية اليمنية في ضوء الاتجاهات الحديثة لتعليم البلاغة
بواسطة: المقرمي، عبدالغني محمد عبده منشور: (2002) -
تقويم عمليات تطوير المناهج الدراسية في التعليم العام للبنين بالمملكة العربية السعودية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة والخبرات العالمية المعاصرة
بواسطة: العامر، إبراهيم بن أحمد بن عبدالعزيز منشور: (2008)
