ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر الاعتماد الأكاديمي على تطب...>الوصف

أثر الاعتماد الأكاديمي على تطبيق الجودة الشاملة في جامعة الطفيلة التقنية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Academic Accreditation on the Application of Total Quality in Tafila Technical University
المصدر: مجلة بحوث كلية الآداب
الناشر: جامعة المنوفية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: عبيد، حنان صبحي عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Obaid, Hanan Subhi Abdullah
مؤلفين آخرين: الريس، هديل طارق إبراهيم (م. مشارك) , العجلوني، إبراهيم طه محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج122
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 3 - 20
DOI: 10.21608/SJAM.2020.159360
ISSN: 2090-2956
رقم MD: 1136278
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الاعتماد الأكاديمي | إدارة الجودة الشاملة | مؤسسات التعليم العالي | الأردن
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف معايير الاعتماد الأكاديمي للارتقاء بجودة التعليم العالي في جميع مجالاته، وصولا لإنتاج مخرجات تلبي احتياجات المجتمعات، وسعيها نحو الرفاهية والتقدم والازدهار، وتبني هذه المعايير عادة وفق منهجية من شأنها إذا طبقت بصورة صحيحة أن تحقق فلسفة الجودة الشاملة، وجامعة الطفيلة التقنية هي إحدى الجامعات الحكومية الأردنية التي من طموحها على الاعتماد الأكاديمي من الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي، وللتحقق من أثر التزام الجامعة بمعايير الاعتماد الأكاديمي على تطبيقها لمبادئ الجودة الشاملة، سيقوم الباحثون بعمل دراسة مسحية لآراء العاملين الأكاديميين والإداريين في الجامعة، للتعرف على مدى تحقق هذا الأثر.

The standards of academic accreditation aim at improving the quality of higher education in all its fields, in order to produce outputs that meet the needs of the societies and their quest for prosperity, progress and prosperity. These standards are usually adopted according to a methodology that, if applied properly, achieves the philosophy of total quality. Altafila Technical University is one of the Jordanian government universities with the ambition of obtaining academic accreditation from the National Commission for Academic Accreditation and Assessment. To investigate the impact of the University's commitment to the standards of academic accreditation on its application of the principles of total quality, the researchers will survey the opinions of academic and administrative staff at the university, to identify the extent to which this impact has been achieved.
ISSN: 2090-2956

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.