ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إدارة الجودة والاعتماد الأكاديمي في التعليم العالي

العنوان المترجم: Quality Management and Academic Accreditation in Higher Education
المصدر: مجلة اقتصاديات المال والأعمال
الناشر: المركز الجامعي عبدالحفيظ بوالصوف ميلة - معهد العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: رحال، نصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Rahal, Nacer
مؤلفين آخرين: حماش، نادية (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 56 - 72
DOI: 10.37170/1986-000-007-004
ISSN: 2543-3784
رقم MD: 955821
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجودة | ضمان الجودة | الاعتماد الأكاديمي | La Qualite | L'assurance Qualite | L'accreditation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

295

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الورقة البحثية إلى معرفة معايير ومؤشرات ضمان الجودة والاعتماد الأكاديمي انطلاقا من معرفة متطلباتها وشروطها وصولا إلى تحقيق للاعتماد الأكاديمي للارتقاء بمستوى الكفاءة والقدرة التنافسية لمخرجات التعليم والتي يتحقق معها التواجد لكليات الجامعة خاصة على خريطة الكليات والجامعات المتميزة سواء على المستوى المحلي أو العالمي، والذي ينعكس إيجابا على سوق العمل، فضلا عن ذلك التطرق إلى التجارب الدول العربية والغربية التي عملت على تطبيق نظام الجودة في مؤسسات تعليمها العالي وذلك بغية الحصول على منتجات تعليمية ذات جودة عالية وبموصفات عالمية.

Ce document vise à Connaissance des critères et indicateurs Assurance de la qualité et de l'accréditation académique، la connaissance des exigences et des conditions d'accès à la Ainsi la réalisation de l'accréditation académique, Pour mettre à niveau l'efficacité et la compétitivité de la production de l'éducation, qui est atteint avec la présence des facultés de l'université sur tout la carte des collèges et des universités en suspens, tant au niveau local ou global, qui reflète positivement sur le marché du travail, En outre, les États arabes et occidentaux qui ont travaillé à la mise en oeuvre du système de qualité dans leurs établissements d'enseignement supérieur sont approchés en vue d'obtenir des produits éducatifs de haute qualité et des spécifications universelles.

This research paper aims to identify the standards and indicators of quality assurance and academic accreditation starting from identifying its requirements and conditions to achieve academic accreditation to raise the level of efficiency and competitiveness of educational outputs with which the presence of the faculties of the university is achieved, especially on the map of the distinguished colleges and universities, whether at the local or international level, which is reflected positively on the labor market, in addition to that, addressing the experiences of Arab and Western countries which have worked to implement the quality system in their higher education institutions in order to obtain high-quality educational products with international standards.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc 2018.

ISSN: 2543-3784