ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > الدليل التنظيمي للبرامج التربو...>الوصف

الدليل التنظيمي للبرامج التربوية و التعليمية لذوي التوحد

المصدر:	مجلة التوثيق التربوي
الناشر:	وزارة التربية والتعليم
مؤلف:	السعودية. وزارة التربية والتعليم (معد)
المجلد/العدد:	ع 54
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2010
الصفحات:	54 - 61
ISSN:	1319-0067
رقم MD:	113640
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	المهارات اللغوية \| التربية الخاصة \| التوحد \| تعليم ذوي الحاجات الخاصة \| التواصل اللفظي \| البرنامج التعليمي لذوي الحاجات الخاصة \| المهارات الاجتماعية \| الاضطرابات النفسية \| السعودية \| علم النفس التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

237

ISSN:	1319-0067

عناصر مشابهة

مدى امتلاك الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد لبعض المهارات المعرفية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: البكار، حمزة عبدالحافظ محمد منشور: (2017)
مستوى معرفة معلمى الأطفال ذوى اضطراب التوحد بأساليب تعديل السلوك فى ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الزارع، نايف بن عابد بن إبراهيم منشور: (2012)
التواصل اللفظي لدى طفل التوحد
بواسطة: البرجي، رحاب السعيد محمود منشور: (2016)
دلالات صدق وثبات الملف النفسي التربوي لتقييم الاطفال الذين يعانون من اضطرابات طيف التوحد في البيئة السعودية
بواسطة: حميدان، نبيل صلاح إبراهيم منشور: (2007)
مدى إتقان معلمي برامج الدمج للاستراتيجيات المعززة للتواصل التلقائي مع الطلاب ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: السفياني، عبدالله بن محمد منشور: (2023)