ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم كفاءة الخدمات التعليمية...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تقييم كفاءة الخدمات التعليمية الأهلية في مدينة النجف للعام 2018-2019

العنوان المترجم: Evaluation of The Efficiency of Private Educational Services in The City of Najaf for The Year 2018-2019
المصدر: مجلة بحوث كلية الآداب
الناشر: جامعة المنوفية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الحسناوي، جواد كاظم عبيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hassnawy, Jawad Kadhim
مؤلفين آخرين: ماجد، علياء معطي حميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج122
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 3 - 27
DOI: 10.21608/SJAM.2020.158581
ISSN: 2090-2956
رقم MD: 1136489
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الجغرافية التطبيقية | التحليل الجغرافي | الخدمات التعليمية | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى تقييم كفاءة الخدمات التعليمية الأهلية في مدينة النجف للعام (2018-2019). حيث تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى ثلاث مباحث، فعرض المبحث الأول الإطار النظري للبحث، بينما سرد المبحث الثاني الخصائص الجغرافية لمدينة النجف الاشراف من حيث الخصائص الطبيعية للسطح والخصائص المناخية والبشرية والديموغرافية، ونمو السكان وتوزيعهم الجغرافي والمكاني، وكثافتهم من حيث التوزيع العددي والذى اشتمل على سته أقسام بلدية، ومن حيث الكثافة السكانية عالية أم متوسطة ام منخفضة، وركز المبحث الثالث على كفاءة الخدمات التعليمية الأهلية في مدينة النجف الاشراف سواء بالمرحلة التعليم (الابتدائي، المتوسط، الإعدادي، التعليم الثانوي) الأهلي، وتقيمها من حيث المعيار المساحي والمسافة المقطوعة وسهولة الوصول، ومن أهم النتائج التي توصل إليها البحث إن أكثر أحياء المدينة زخمًا في عدد المدارس الابتدائية الاهلية هو حي الأمير إذ يبلغ عدد المدارس فيه (9) مدارس أما أقل الأحياء السكنية عددًا في المدارس الابتدائية هو حي الشهيد الصدر والغري والجديدة الأولى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2090-2956

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.